Sự nhạy bén trong chỉ đạo chiến lược của Đảng qua Chiến dịch Tây Nguyên (3/1975) và giá trị vận dụng trong giảng dạy Lịch sử Đảng ở Học viện Lục quân hiện nay

Đối với Học viện Lục quân, việc nghiên cứu bài học về sự chỉ đạo của Đảng gắn với xây dựng “thế trận lòng dân” mang ý nghĩa sâu sắc trong đào tạo sĩ quan chỉ huy tham mưu hiện nay. Trước yêu cầu bảo vệ Tổ quốc, việc vận dụng các bài học từ Chiến dịch Tây Nguyên vào giảng dạy môn Lịch sử Đảng tại Học viện trở nên cấp thiết, nhằm bồi dưỡng tư duy chính trị sắc bén và bản lĩnh cho học viên. Bài viết tập trung phân tích những nét đặc sắc trong chỉ đạo của Đảng và đề xuất định hướng vận dụng thực tiễn tại Học viện trên các nội dung sau:

Thứ nhất, sự nhạy bén trong việc xác định địa bàn chiến lược và lựa chọn mục tiêu tiến công chủ yếu chính xác.

Trong nghệ thuật chỉ đạo chiến tranh, việc chọn đúng hướng tiến công là nhân tố hàng đầu quyết định thắng lợi. Đầu năm 1975, trên cơ sở phân tích kỹ lưỡng cục diện chiến trường, Bộ Chính trị và Quân ủy Trung ương đã xác định Tây Nguyên là địa bàn chiến lược quan trọng nhất, là “mái nhà” của miền Nam Việt Nam. Nếu chiếm được Tây Nguyên, ta sẽ chia cắt được miền Nam thành hai mảnh, tạo thế bao vây tiêu diệt quân địch ở cả hai đầu miền Đông Nam Bộ và duyên hải miền Trung. Tuy nhiên, nét đặc sắc nhất trong tư duy của Đảng chính là việc chọn Buôn Ma Thuột làm mục tiêu chủ yếu. Trong khi địch phán đoán ta sẽ đánh vào Pleiku hoặc Kon Tum ở Bắc Tây Nguyên để cắt đường số 19, thì Đảng ta lại nhận định: Buôn Ma Thuột là nơi hiểm yếu, là “yết hầu” của cả vùng, nhưng lại là nơi địch sơ hở nhất về phòng thủ. Quyết định đánh vào Buôn Ma Thuột không chỉ là sự tính toán về mặt quân sự, mà còn là sự nhạy bén chính trị khi đánh thẳng vào trung tâm hành chính, kinh tế, làm rung chuyển toàn bộ khả năng kháng cự của quân đội Việt Nam Cộng hòa tại cao nguyên.

Thứ hai, nghệ thuật nghi binh lừa địch và tạo thế trận bao vây từ lòng dân.

Sự chỉ đạo của Đảng đã đưa chiến dịch này trở thành điển hình về nghệ thuật nghi binh. Dưới sự lãnh đạo của các cấp ủy địa phương, ta đã huy động sức mạnh tổng hợp của nhân dân để xây dựng các tuyến đường chiến lược xuyên rừng mà địch không hề hay biết. Đảng chỉ đạo các lực lượng tại chỗ liên tục đánh phá, nghi binh tại Pleiku, Kon Tum để “giam chân” chủ lực địch, tạo điều kiện cho các sư đoàn chủ lực của ta bí mật cơ động áp sát Buôn Ma Thuột. Chính sự phối hợp chặt chẽ giữa quân và dân, giữa bộ đội chủ lực và bộ đội địa phương dưới sự chỉ đạo thống nhất của Đảng đã tạo nên một thế trận “trong đánh ra, ngoài đánh vào”, khiến địch hoàn toàn bất ngờ. Khi tiếng súng nổ ra tại Buôn Ma Thuột vào rạng sáng ngày 10/3/1975, quân địch đã rơi vào thế bất ngờ chiến lược, dẫn đến sự sụp đổ nhanh chóng về tổ chức và tinh thần chỉ sau 24 giờ chiến đấu.

Ảnh minh họa: Chiến dịch Tây Nguyên (3/1975)

Thứ ba, khả năng chớp thời cơ và sự quyết đoán thay đổi quyết tâm chiến lược từ thực tiễn chiến trường.

Đỉnh cao trong sự chỉ đạo nhạy bén của Đảng qua Chiến dịch Tây Nguyên chính là khả năng dự báo chính xác và chuyển hóa thắng lợi chiến dịch thành thắng lợi chiến lược toàn diện. Theo kế hoạch chiến lược giải phóng miền Nam được Bộ Chính trị thông qua đầu năm 1975, ta dự kiến hoàn thành sự nghiệp thống nhất đất nước trong hai năm (1975 - 1976). Tuy nhiên, ngay khi tiếng súng tại Buôn Ma Thuột vang lên và quân địch bắt đầu cuộc rút chạy hỗn loạn khỏi Tây Nguyên dọc theo đường số 7, Bộ Chính trị và Quân ủy Trung ương đã nhận thấy một sự sụp đổ dây chuyền về mặt tổ chức lẫn tinh thần của chính quyền Sài Gòn. Sự nhạy bén của Đảng thể hiện ở việc không rập khuôn theo kế hoạch ban đầu mà lập tức bám sát diễn biến thực tế để hạ quyết tâm mới. Ngày 18/3/1975, khi chiến dịch còn chưa kết thúc, Bộ Chính trị đã họp và khẳng định: “Thời cơ chiến lược lớn đã đến”, Đảng ta đã quyết đoán rút ngắn thời gian giải phóng miền Nam từ 2 năm xuống ngay trong năm 1975, với tinh thần “thần tốc, táo bạo, bất ngờ, chắc thắng”. Quyết định này là một minh chứng hùng hồn cho bản lĩnh chính trị và tư duy quân sự sắc sảo của Đảng: Biết tạo thời cơ, biết phát hiện thời cơ và khi thời cơ đến thì kiên quyết nắm bắt để xoay chuyển cục diện. Chính sự chuyển hướng chiến lược kịp thời này đã biến thắng lợi tại Tây Nguyên thành “ngòi nổ” cho các chiến dịch tiếp theo, đẩy nhanh tốc độ tiến quân của các binh đoàn chủ lực, dẫn đến thắng lợi hoàn toàn của Chiến dịch Hồ Chí Minh lịch sử, kết thúc 21 năm kháng chiến chống Mỹ cứu nước.

Những bài học về sự nhạy bén, quyết đoán và khả năng chớp thời cơ của Đảng trong Chiến dịch Tây Nguyên không chỉ có giá trị lịch sử to lớn, mà còn là kho tàng lý luận thực tiễn vô giá của cách mạng Việt Nam. Từ những bài học sâu sắc về sự chỉ đạo chiến lược của Đảng trong Chiến dịch Tây Nguyên, việc vận dụng vào quá trình giảng dạy môn Lịch sử Đảng tại Học viện Lục quân cần tập trung vào các định hướng trọng tâm sau:

Một là, chuyển hóa tri thức lịch sử thành phương pháp luận tư duy cho học viên

Trong giảng dạy môn Lịch sử Đảng, giảng viên không chỉ dừng lại ở việc tái hiện các mốc thời gian hay diễn biến chiến trường, mà quan trọng hơn là phải giúp học viên thấu hiểu quy trình ra quyết định của Đảng. Tại các buổi thảo luận chuyên đề về Chiến dịch Tây Nguyên, cần đặt học viên vào vai trò của người chỉ huy tham mưu để phân tích: “Tại sao Đảng chọn Buôn Ma Thuột mà không phải Pleiku?”. Qua đó, rèn luyện cho học viên phương pháp luận khoa học trong việc đánh giá tình hình, nhận diện sơ hở của đối phương để đưa ra quyết tâm chiến dịch chính xác. Đây chính là cách “dạy tư duy” thay vì “dạy sự kiện”, giúp học viên hình thành nhãn quan chính trị - quân sự nhạy bén ngay từ trên giảng đường.

Hai là, giáo dục sâu sắc bài học về “thế trận lòng dân” trong điều kiện mới.

Chiến thắng Tây Nguyên 1975 là minh chứng hùng hồn nhất cho sức mạnh của khối đại đoàn kết dân tộc dưới sự lãnh đạo của Đảng. Trong giáo trình giảng dạy, cần nhấn mạnh vai trò của đồng bào các dân tộc Tây Nguyên trong việc giữ bí mật, tiếp tế và phối hợp chiến đấu. Điều này giúp học viên nhận thức sâu sắc rằng: Dù vũ khí trang bị có hiện đại đến đâu, sự ủng hộ của nhân dân vẫn là nhân tố quyết định thắng lợi. Bài học này nhắc nhở học viên khi ra trường phải luôn chú trọng công tác dân vận, xây dựng đơn vị gắn kết chặt chẽ với địa bàn đóng quân, góp phần xây dựng nền quốc phòng toàn dân vững chắc.

Ba là, bồi dưỡng bản lĩnh chính trị và tinh thần chủ động, chớp thời cơ.

Bài học về việc Đảng quyết đoán rút ngắn thời gian giải phóng miền Nam ngay sau thắng lợi Tây Nguyên là tư liệu vô giá để giáo dục về tính quyết đoán. Trong giảng dạy, giảng viên cần lồng ghép các tình huống giả định có sự biến đổi mau lẹ của chiến trường hiện đại để học viên tập đưa ra các quyết sách táo bạo nhưng khoa học. Qua đó, bồi dưỡng cho học viên bản lĩnh chính trị vững vàng, không rập khuôn, máy móc, luôn chủ động sáng tạo và biết nắm bắt thời cơ trong huấn luyện và sẵn sàng chiến đấu.

Chiến dịch Tây Nguyên (3/1975) là một thắng lợi quan trọng trong cuộc Tổng tiến công và nổi dậy Xuân 1975, là biểu tượng của sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa sức mạnh của nhân dân và sự nhạy bén trong chỉ đạo chiến lược của Đảng. Những bài học về sự nhạy bén, quyết đoán trong chỉ đạo chiến lược từ chiến dịch này vẫn còn nguyên giá trị thời đại. Đối với mỗi cán bộ, giảng viên và học viên Học viện Lục quân, việc không ngừng nghiên cứu, học tập và vận dụng những bài học lịch sử ấy chính là nền tảng để xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, hiện đại, sẵn sàng đập tan mọi âm mưu của kẻ thù, bảo vệ vững chắc Tổ quốc trong tình hình hiện nay./.

N.T.T