Khoa Thông tin - Tác chiến điện tử tổ chức luyện tập chỉ huy, cơ quan cho học viên ĐT29

Là một nội dung thực hành trong chương trình đào tạo, đợt luyện tập tạo điều kiện để học viên vận dụng tổng hợp kiến thức đã học vào giải quyết các nhiệm vụ trên từng cương vị; đồng thời, rèn luyện phương pháp, tác phong công tác, khả năng tổ chức, chỉ huy, điều hành và phối hợp trong hoạt động chỉ huy, cơ quan.

Để nâng cao chất lượng luyện tập, Khoa Thông tin - Tác chiến điện tử đã chủ động làm tốt công tác chuẩn bị, thống nhất nội dung, phương pháp tổ chức và hướng dẫn; phân công giảng viên theo dõi, giúp đỡ học viên trong suốt quá trình thực hành. Đối với học viên, yêu cầu đặt ra không chỉ là thực hiện đúng nội dung, trình tự mà còn phải biết phân tích tình hình, vận dụng kiến thức đã học và lựa chọn phương pháp giải quyết phù hợp với nhiệm vụ trên từng cương vị.

Trong quá trình luyện tập, học viên được đặt vào các tình huống gắn với chức trách, nhiệm vụ của chỉ huy, cơ quan lữ đoàn thông tin. Trước từng vấn đề đặt ra, học viên chủ động nghiên cứu, đề xuất phương án giải quyết và phối hợp với các cương vị có liên quan. Giảng viên theo dõi quá trình thực hành, kịp thời định hướng đối với những nội dung còn vướng mắc; đồng thời gợi mở để học viên tự phân tích, lựa chọn cách giải quyết thay vì chỉ tiếp nhận phương án có sẵn.

Cách tổ chức này giúp quá trình luyện tập trở thành môi trường để học viên kiểm nghiệm kiến thức đã học trong những tình huống cụ thể. Qua từng nội dung, học viên có điều kiện nhận rõ hơn mối liên hệ giữa lý luận với thực hành, giữa nhiệm vụ của từng cương vị với hoạt động chung của cơ quan; từ đó rèn luyện tư duy, phương pháp làm việc và khả năng phối hợp trong thực hiện nhiệm vụ.

Sau từng nội dung, giảng viên và học viên tiến hành trao đổi, rút kinh nghiệm, tập trung làm rõ phương pháp giải quyết nhiệm vụ, những nội dung thực hiện tốt và những vấn đề cần tiếp tục nghiên cứu, hoàn thiện. Qua đó, học viên từng bước củng cố kiến thức, điều chỉnh phương pháp và nâng cao khả năng vận dụng vào thực hành trên cương vị được giao.

Thông qua đợt luyện tập, học viên ĐT29 tiếp tục được rèn luyện toàn diện về kiến thức, tư duy và phương pháp công tác, tạo cơ sở vận dụng vào các nội dung huấn luyện tiếp theo và thực hiện chức trách, nhiệm vụ sau khi tốt nghiệp. Đồng thời, thực tiễn luyện tập cũng giúp đội ngũ giảng viên tiếp tục nghiên cứu, điều chỉnh phương pháp tổ chức, hướng dẫn, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo của Khoa và của Học viện./.

N.V.H