Bồi dưỡng nâng cao năng lực nghiệp vụ sư phạm cho học viên đào tạo giảng viên chiến thuật BCHT cấp trung, sư đoàn - V47

Với nhận thức đó, trong thời gian qua Đảng ủy, Ban Giám đốc Học viện đã rất quan tâm chỉ đạo sâu sát đến việc tổ chức đào tạo giảng viên chiến thuật BCHT cấp trung, sư đoàn; nhằm có được một số lượng giảng viên có bản lĩnh chính trị vững vàng, đạo đức nhà giáo trong sáng; có trình độ chuyên môn và năng lực nghiệp vụ sư phạm, có khả năng tham gia các hoạt động nghiên cứu khoa học; nhiệt tình, trách nhiệm trong công tác, luôn yêu nghề, gắn bó với nghề nghiệp để bổ sung cho các khoa giảng viên. Nhằm thực hiện thắng lợi chỉ tiêu trong Nghị quyết Đảng bộ Học viện Lục quân nhiệm kỳ 2015-2020, xây dựng “Đội ngũ giảng viên có trình độ sau đại học trên 70%; trong đó 25% trở lên là tiến sĩ, có 30% PGS, GS trở lên, 12-15% Nhà giáo giỏi cấp Bộ, Nhà giáo ưu tú, 100% giảng viên biết sử dụng được một ngoại ngữ theo chuyên ngành để nghiên cứu khoa học”.

Thực hiện chủ trương đó, Đảng ủy, Giám đốc Học viện đã giao nhiệm vụ cho Khoa Sư phạm chịu trách nhiệm chính trong giảng dạy cho học viên các lớp Đào tạo giảng viên chiến thuật cấp trung, sư đoàn bộ binh.

Khoa Sư phạm bồi dưỡng tại thực địa

Đối với Khóa học đào tạo giảng viên, năm học 2019-2020 (Khóa V47); tuy thời gian khóa học chỉ diễn ra trong một học kỳ, số lượng học viên không đông (30 học viên); xác định đây là nhiệm vụ trọng tâm trong học kỳ I, nên ngay đầu Khóa học, cấp ủy, chỉ huy Khoa Sư phạm quân sự đã tập trung lãnh đạo, chỉ đạo Bộ môn Nghiệp vụ sư phạm phối hợp cùng cơ quan, hệ quản lý học viên nắm chắc đối tượng, sơ bộ đánh giá chất lượng học viên về trình độ, năng lực nhận thức, trên cơ sở đó phân chia lớp thành 2 tổ học tập, có chất lượng tương đối đồng đều. Học viên được đào tạo từ nhiều chuyên ngành khác nhau, có học viên chưa qua đào tạo tại Học viện, hoặc chỉ mới hoàn thành chương trình đào tạo ngắn hạn, có học viên đã là thạc sĩ; tuổi đời, tuổi quân khá chênh lệnh; đa số có con nhỏ; có học viên vợ, con ở xa (Hòa Bình), một số kinh tế gia đình còn khó khăn, nên có ảnh hưởng ít nhiều đến việc chấp hành các qui định, và tận dụng thời gian học tập, nghiên cứu; thời gian đào tạo ngắn, nội dung nhiều, đòi hỏi mục tiêu, yêu cầu đào tạo cao. Do đó, trong Nghị quyết năm học 2019-2020, Chi bộ Khoa Sư phạm đã xác định phải tập trung lãnh đạo hoàn thành tốt nhiệm vụ chính trị trung tâm, trong đó có lớp đào tạo giảng viên (V47); giao nhiệm vụ cụ thể cho Bộ môn Nghiệp vụ sư phạm trong chuẩn bị chương trình, nội dung; chuẩn bị chu đáo các bài tập, đáp án các bài tập; kịp thời cập nhật nội dung mới vào các bài giảng, bài tập; Chỉ huy Khoa trực tiếp phân công giảng viên có kinh nghiệm, có năng lực sư phạm để lên lớp, tập bài; trong giảng bài vận dụng đồng bộ các phương pháp dạy học tích cực, như dạy học hợp tác; kết hợp với các phương pháp dạy học khác; thuyết trình, đàm thoại; nhằm động viên tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của người học; tăng cường nêu vấn đề và đàm thoại để tạo điều kiện cho học viên tự do trình bày ý kiến cá nhân, rèn luyện tác phong, phương pháp nghiên cứu giải quyết các vấn đề trước tập thể.

Khi học viên trên cương vị giảng viên bộ môn chiến thuật phòng ngự, bộ môn tiến công để tiến hành chuẩn bị, thực hành giảng bài lý luận chiến thuật, điều khiển thảo luận và tập bài: Khoa thực hiện phương châm “chia nhỏ, tập nhiều”, để học viên có nhiều cơ hội được giảng bài, tập bài nên năng lực nghiệp vụ sư phạm đã có bước chuyển biến rõ rệt, đây chính là cơ sở hình thành năng lực sư phạm cho học viên đào tạo giảng viên, bảo đảm cho học viên sau này về các khoa công tác đều có thể hoàn thành tốt nhiệm vụ giảng dạy. Đồng thời, trang bị đầy đủ, toàn diện cho học viên V47, về phương pháp nghiên cứu khoa học chung, phương pháp nghiên cứu khoa học chuyên ngành; lý luận dạy học đại học quân sự giúp học viên đào tạo giảng viên từng bước hình thành phương pháp, tác phong công tác cụ thể, chính xác, khoa học làm cơ sở trong việc tham gia hoạt động nghiên cứu khoa học ở các khoa giảng viên sau này.

Cùng với quá trình truyền thụ kiến thức, Khoa Sư phạm quân sự còn rất chú trọng đến việc rèn luyện đạo đức, phẩm chất nhà giáo vì như Chủ tịch Hồ Chí Minh đã viết: “Nhiệm vụ giáo dục rất quan trọng và vẻ vang, vì nếu không có thầy giáo thì không có giáo dục…. Không có giáo dục, không có cán bộ thì cũng không nói gì đến kinh tế văn hóa”. Do đó, học viên đào tạo giảng viên không những giỏi về chuyên môn mà còn phấn đấu trở thành nhà sư phạm mẫu mực, xứng đáng với lời dạy của Bác: “Người thầy giáo tốt - thầy giáo xứng đáng là thầy giáo - là người vẻ vang nhất. Dù là tên tuổi không đăng trên báo, không được thưởng huân chương, song những người thầy giáo tốt là những anh hùng vô danh”.

Cố Thủ tướng Phạm Văn Đồng đã viết “Nghề dạy học là nghề cao quý nhất trong các nghề cao quý, nghề sáng tạo nhất trong các nghề sáng tạo. Các thầy, cô giáo không những dạy chữ mà còn dạy người, họ cứ như cây thông trên sườn núi, cây quế giữa rừng sâu thầm lặng tỏa hương dâng hiến trí tuệ, sức lực cho đời”.

Trong tương lai, để hoàn thành tốt nhiệm vụ vẻ vang ấy, mỗi học viên lớp đào tạo giảng viên (V47); phải coi việc bồi dưỡng, nâng cao, hoàn thiện văn hóa sư phạm là việc làm tất yếu nhằm không ngừng xây dựng phát triển và hoàn thiện nhân cách của người giảng viên; phấn đấu để trở thành nhà sư phạm - nhà giáo dục, thực sự là tấm gương sáng về đức - trí - dũng - hiếu - nghĩa - liêm cho học viên học tập, noi theo.

Thời gian qua, được sự chỉ đạo, động viên kịp thời của Đảng ủy, chỉ huy Hệ Đào tạo ngắn; sự giúp đỡ nhiệt tình, trách nhiệm của cán bộ giảng viên Khoa Sư phạm quân sự; cùng với sự nỗ lực phấn đấu hết mình của từng học viên, nên tuy mới chỉ hơn nửa chặng đường học tập, lớp V47 đã gặt hái được khá nhiều thành công trong học tập, rèn luyện. Kết quả các bài thi, kiểm tra đều có 100% đạt yêu cầu, trên 90% đạt khá, giỏi; có môn 100% khá, giỏi; trình độ, năng lực sư phạm của từng cá nhân đã có bước chuyển biến rõ rệt, được biểu hiện qua nội dung chuẩn bị và thực hành giảng bài lý luận chiến thuật, trong điều khiển thảo luận; biết vận dụng công nghệ thông tin trong chuẩn bị bài giảng điện tử; từng bước tiếp cận với thành quả của cách mạng khoa học lần thứ tư vào giảng dạy. Rèn luyện, nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học, thông qua viết tiểu luận môn học lý luận dạy học đại học, phương pháp nghiên cứu khoa học. Nội bộ đoàn kết, chấp hành nghiêm kỷ luật Quân đội, các qui định của Học viện, của Hệ; tích cực tham gia các hoạt động thi đua chào mừng Tổng kết phong trào Thi đua Quyết thắng giai đoạn 2014 - 2019; lập thành tích chào mừng 37 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam; tiến tới kỷ niệm 75 năm thành lập Quân đội nhân dân (22/12/1944 - 22/12/2019); 30 năm ngày Hội Quốc phòng toàn dân (22/12/1989 - 22/12/2019).

Kết thúc khóa học này, 30 học viên của lớp đào tạo giảng viên (V47), có kiến thức nghiệp vụ sư phạm cơ bản, có phương pháp nghiên cứu khoa học tiếp cận dần với cuộc cách mạng công nghiệp 4.0, có nhiệt huyết và tình yêu nghề nghiệp sẽ tiếp nối đội ngũ giảng viên của các khoa, viết tiếp những trang sử truyền thống hào hùng của Học viện Lục quân Anh hùng. Mỗi học viên của lớp V47, sẽ vững bước trên con đường mà mình đã chọn, phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ chính trị trung tâm: Giáo dục - đào tạo và nghiên cứu khoa học; xây dựng Khoa giảng viên luôn vững mạnh toàn diện, xây dựng Học viện trở thành nhà trường thông minh, ngày càng lớn mạnh xứng đáng với danh hiệu anh hùng lực lượng vũ trang, với truyền thống 73 năm chiến đấu và trưởng thành; góp phần xây dựng Quân đội cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, từng bước hiện đại./.

L.Đ.Đ