Giải pháp nâng cao bản lĩnh chính trị cho học viên Hệ đào tạo Sau đại học và giảng viên/Học viện Lục quân trước tác động của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0

Bản lĩnh chính trị của một quân nhân là phẩm chất chính trị đã phát triển đạt tới trình độ tự giác cao, tạo nên năng lực, trách nhiệm chính trị khi quyết định một vấn đề, một nhiệm vụ không chần chừ, do dự và quyết tâm vượt qua mọi khó khăn, thử thách, sẵn sàng nhận và hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. Bản lĩnh chính trị thể hiện ở mục tiêu lý tưởng chiến đấu của Quân đội và mỗi cán bộ, chiến sĩ; biểu hiện ở nhận thức chính trị, lập trường, quan điểm, thái độ chính trị; là ý chí và niềm tin vào giai cấp, chế độ và sức mạnh của dân tộc.

Trung tướng, TS Đỗ Minh Xương – Giám đốc Học viện Chủ tịch Hội đồng đánh giá luận án tiến sĩ quân sự cấp cơ sở cho nghiên cứu sinh Khóa 32A

Như Cố Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng đã khẳng định:“Càng trong khó khăn phức tạp, hình ảnh và phẩm chất cao đẹp Bộ đội Cụ Hồ càng được giữ vững, phát huy và tỏa sáng”. Qua đó, cho thấy bản lĩnh chính trị là yếu tố quan trọng góp phần hình thành nhân cách của người lính “Cụ Hồ” trong toàn quân nói chung và các đối tượng học viên đào tạo tại Học viện Lục quân nói riêng. Bản lĩnh chính trị tạo nên sức mạnh để mỗi học viên kiên cường vượt qua những khó khăn, thử thách; có lập trường chính trị kiên định, vững vàng, tin tưởng vào chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối quan điểm của Đảng, không để bị dao động trước những tác động tiêu cực của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0. Từ đó, ra sức học tập, nghiên cứu nâng cao trình độ mọi mặt và kiến thức chuyên môn, rèn luyện phương pháp, tác phong công tác khoa học, nghiêm túc, trách nhiệm cao góp phần nâng cao sức mạnh tổng hợp chiến đấu của Quân đội ta.

 Trong thời gian qua, dưới sự lãnh đạo, chỉ đạo của Đảng ủy, Ban Giám đốc Học viện, các cơ quan, khoa giảng viên, đơn vị, hệ quản lý học viện trong toàn Học viện đã chủ động xây dựng và triển khai có hiệu quả các chủ trương, chương trình tham gia cuộc cách mạng công nghiệp 4.0. Trong đó, học viên Hệ 2 với vai trò là nguồn nhân lực chất lượng cao, đang đứng trước cơ hội và thách thức của sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc trước tác động của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0, nhất là trong việc nắm bắt công nghệ, tìm tòi, cập nhật những tri thức mới, sẵn sàng học hỏi và đổi mới, phát triển toàn diện về ngoại ngữ, kỹ năng mềm để ứng dụng vào thực tiễn của Quân đội ta hiên nay. Chính vì vậy, để góp phần nâng cao bản lĩnh chính trị của học viên trước cuộc cách mạng công nghiệp 4.0, Đảng ủy, chỉ huy Hệ 2 đã và đang triển khai thực hiện một số giải pháp cơ bản, đó là:

Một là, làm tốt công tác tuyên truyền, giáo dục nâng cao trình độ lý luận chính trị của học viên trước sự tác động của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0.

Đại tá, Lê Văn Hải – Bí thư Đảng ủy, Chính trị viên Hệ 2 Phát động phong trào thi đua quyết thắng năm học 2024 – 2025

Đây là vấn đề quan trọng có ý nghĩa quyết định đến chất lượng, kết quả hoạt động học tập và nghiên cứu khoa học của học viên. Từ đó, giúp cho học viên có nhận thức đúng, đầy đủ về cuộc cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 và sự tác động của nó đến lĩnh vực quân sự cũng như học tập, công tác, nghiên cứu khoa học tại Học viện. Vì vậy, cần chú trọng tăng cường phổ biến, giáo dục pháp luật và tổ chức quán triệt, học tập cho học viên các chỉ thị, quy định của Đảng, Nhà nước, Quân đội về công tác bảo vệ an ninh trong tình hình mới, nhất là về công tác phòng gian giữ bí mật nhà nước, quân đội.

Qua đó cho thấy, cần phải làm tốt công tác quán triệt để giúp học viên có nhận thức đúng đắn; có trách nhiệm chính trị cao, xác định rõ mục tiêu, lý tưởng chiến đấu của quân đội. Đồng thời, cần làm tốt công tác quản lý chính trị nội bộ, nắm chắc tình hình quản lý, sử dụng, hoạt động trên internet, mạng xã hội của học viên; chấn chỉnh, xử lý kịp thời những hành vi tiêu cực, lơ là, mất cảnh giác khi tham gia mạng xã hội nhằm giúp học viên không “vô tình” tiếp tay cho các hoạt động chống phá của các thế lực thù địch và hành vi tiêu cực, phản cảm, thiếu văn hóa khác trên mạng xã hội. Bên cạnh đó, thường xuyên tổ chức các buổi sinh hoạt nói chuyện chuyên đề, tọa đàm trao đổi kinh nghiệm về kỹ năng sống, nâng cao chất lượng học tập và nghiên cứu khoa học, nâng cao trình độ ngoại ngữ cho đội ngũ học viên; đặc biệt, kỹ năng áp dụng các ưu thế của khoa học công nghệ vào quá trình học tập và nghiên cứu khoa học.

Hai là, phát huy tính tích cực, chủ động, tự giác rèn luyện đáp ứng yêu cầu học tập, công tác

Một buổi học tập nhóm của học viên Cao học 32

Bản lĩnh chính trị của người học viên được cấu thành tổng hợp của nhiều yếu tố như môi trường giáo dục, khả năng và bản lĩnh tự rèn luyện ở mỗi người… Trong đó, tính chủ động, tích cực, tự giác của học viên là yếu tố trực tiếp quyết định. Vì vậy, không ngừng phát huy tính tích cực, chủ động, tự giác học tập nâng cao trình độ về mọi mặt, trong đó phải tự rèn luyện, phát triển đáp ứng yêu cầu công tác trong tình hình mới là giải pháp quan trọng để nâng cao bản lĩnh chính trị phù hợp với thực tiễn của Quân đội ta trong giai đoạn hiện nay.

Đảng ủy, chỉ huy Hệ 2 chịu trách nhiệm trước Đảng ủy Ban Giám đốc Học viện về kết quả học tập, rèn luyện và trực tiếp quản lý các đối tượng học viên đào tạo sau đại học, giảng viên, cao cấp lý luận chính trị. Sau khi tốt nghiệp, đây là những cán bộ trực tiếp tổ chức thực hiện thắng lợi mọi đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng, nhiệm vụ của quân đội tại các học viện, nhà trường và đơn vị trong toàn quân. Vì thế, ngay trong quá trình đào tạo tại Học viện, cần phải xây dựng cho học viên có ý chí quyết tâm cao, thái độ, động cơ nghề nghiệp đúng đắn; tích cực, chủ động, tự giác học tập, rèn luyện nâng cao bản lĩnh chính trị; chú trọng việc “tự soi”, “tự sửa” theo tinh thần Nghị quyết Trung ương 4 khóa XII của Đảng; tự giác thực hiện có hiệu quả Chỉ thị số 05-CT/TW của Bộ Chính trị về “Đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”. Đồng thời, tự giác nâng cao trình độ kiến thức chuyên môn, trình độ kĩ chiến thuật, ứng dụng các thành tựu khoa học kỹ thuật vào quá trình học tập, nghiên cứu; cũng như rèn luyện kỹ năng tiếp nhận và xử lý thông tin; phát huy vai trò trong tham gia đấu tranh trên mặt trận tư tưởng, lý luận với nhiều hình thức phong phú, đa dạng để họ làm chủ vũ khí, trang bị hiện có, vững vàng về tư tưởng, kiên định về lập trường, có lòng tin và quyết tâm đánh thắng địch trong mọi tình huống, kể cả chiến tranh xâm lược bằng vũ khí công nghệ cao. Chính điều này sẽ góp phần nâng cao bản lĩnh chính trị cho học viên trước tác động của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0.

Ba là, không ngừng củng cố các tổ chức vững mạnh, xây dựng môi trường lành mạnh để học viên rèn luyện nâng cao bản lĩnh chính trị.

Đây là giải pháp quan trọng nhằm tạo môi trường thuận lợi trong việc nâng cao bản lĩnh chính trị cho học viên trước các tác động của cuộc cuộc các mạng công nghiệp 4.0. Do đó, phải không ngừng củng cố các tổ chức, nhất là tổ chức đảng, hội đồng quân nhân ở các lớp trong toàn Hệ vững mạnh, thực sự là nơi đoàn kết, tập hợp lực lượng; xây dựng môi trường lành mạnh, mối quan hệ thầy - trò mẫu mực.

Thực hiện giải pháp này, trong thời gian qua Đảng ủy, chỉ huy Hệ cùng với cấp ủy, chỉ huy các lớp đã triển khai đồng bộ và thực hiện có hiệu quả việc xây dựng Hệ 2 là một điểm sáng về văn hóa; mỗi cán bộ, học viên là một quân nhân mẫu mực, đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ lẫn nhau. Đồng thời, thực hiện tốt quy chế dân chủ, đẩy mạnh phong trào thi đua quyết thắng, thường xuyên quan tâm, chăm lo đời sống vật chất, tinh thần của cán bộ, học viên. Mỗi cán bộ, học viên phấn đấu là một tấm gương về đạo đức, tinh thần tự giác, say mê trong học tập, nghiên cứu khoa học. Trong đó, việc duy trì Hệ thực hiện năm tiêu chuẩn đơn vị có môi trường văn hóa tốt, làm cho mỗi cán bộ, học viên luôn có ý thức và thực hiện “sống theo pháp luật, hành động theo điều lệnh, làm việc theo chức trách”, “mỗi người vì mọi người, mọi người vì mỗi người”. Bên cạnh đó, Hệ đã tích cực, chủ động đấu tranh chống những biểu hiện chủ nghĩa cá nhân, mơ hồ mất cảnh giác, hành vi tiêu cực, lối sống cơ hội, thực dụng, phòng, chống sự xâm lăng văn hóa ngay trong nội bộ đối với từng cá nhân, chi bộ, lớp học trong toàn Hệ, cũng như trên mạng internet. Nhờ đó, đã nâng cao được “sức đề kháng” và “khả năng miễn dịch” cho cán bộ, học viên trong toàn Hệ trước các khuynh hướng tác động trái chiều của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 trong thời gian qua.

Sự tác động của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 sẽ ảnh hưởng tới nhận thức tư tưởng, tình cảm, lối sống, bản lĩnh chính trị của học viên đào tạo tại Hệ 2 nói riêng và Học viện Lục quân nói chung. Với những giải pháp trên, Hệ 2 đã tiến hành một cách đồng bộ, vận dụng phù hợp với từng đối tượng, tình hình thực tiễn của Hệ, không xem nhẹ hoặc coi trọng giải pháp nào. Nhờ đó, bản lĩnh chính trị, ý chí quyết tâm của học viên được nâng cao tạo chất lượng, hiệu quả trong đào tạo sau đại học nói riêng, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo của Học viện nói chung, góp phần xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam theo hướng tinh gọn, mạnh, linh hoạt, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ xây dựng và bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới./.

N.T.C.P.D