Quyết tâm đưa nội dung Đại hội XIV của Đảng trở thành hơi thở trong mỗi bài giảng ở Khoa Công tác đảng, công tác chính trị

Ban Chấp hành Trung ương khóa XIV ra mắt Đại hội

Thống nhất nhận thức, quyết liệt hành động: Yêu cầu khách quan từ thực tiễn giảng dạy.

Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng là sự kiện chính trị trọng đại, đánh dấu bước ngoặt quan trọng trong tiến trình phát triển của đất nước và sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc. Những quyết sách, định hướng chiến lược từ Đại hội không chỉ là lý luận thuần túy mà còn là cơ sở thực tiễn để định hình tư duy lãnh đạo, chỉ huy cho đội ngũ học viên tại Học viện Lục quân. Nhận thức rõ tầm quan trọng đó, cấp ủy, chỉ huy Khoa CTĐ, CTCT đã xác định: Cập nhật nội dung Đại hội XIV cần phải có sự chủ động, tích cực đi trước một bước. Ngay sau khi các văn kiện được công bố, Khoa đã tổ chức các buổi sinh hoạt chuyên môn để phân tích, làm rõ những điểm mới, đặc biệt là các vấn đề về xây dựng Đảng trong Quân đội, bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng và chiến lược quốc phòng trong kỷ nguyên mới. Việc đưa Nghị quyết vào bài giảng lúc này đóng vai trò quan trọng, giúp học viên không bị lạc hậu trước những biến chuyển của thời đại, đồng thời tạo dựng niềm tin tuyệt đối vào sự lãnh đạo của Đảng ngay từ những giờ học lý luận trên giảng đường.

Đổi mới nội dung theo hướng: Bám sát thực tiễn thực hiện nhiệm vụ giáo dục - đào tạo của Học viện

Việc cập nhật nội dung Đại hội XIV vào chương trình đào tạo tại Khoa CTĐ, CTCT không đơn thuần là việc bổ sung câu chữ một cách cơ học vào giáo án. Đây là một quá trình lao động khoa học nghiêm túc, đòi hỏi sự rà soát, điều chỉnh hệ thống bài giảng một cách bài bản, chặt chẽ và có chiều sâu. Trên tinh thần cầu thị và đổi mới, Khoa đã chủ động rà soát toàn diện các bộ môn cốt lõi như Xây dựng Đảng, Lịch sử Đảng... Những nội dung không còn phù hợp với thực tiễn đã được mạnh dạn lược bỏ, thay thế bằng các quan điểm, mục tiêu và định hướng chiến lược mới nhất của Đại hội XIV, đảm bảo tính cập nhật và sự thống nhất cao về lý luận.

Điểm nổi bật trong quá trình bổ sung văn kiện Đại hội XIV vào bài giảng lần này chính là việc tập trung làm rõ những “điểm mới”, những vấn đề cốt lõi trong văn kiện. Đội ngũ giảng viên đã tập trung trí tuệ để phân tích, cụ thể hóa các nội dung trọng yếu như: xây dựng vững chắc “thế trận lòng dân”, bảo vệ chủ quyền quốc gia trên không gian mạng và lộ trình xây dựng Quân đội cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, hiện đại. Đây không chỉ là những kiến thức lý luận thuần túy mà còn là cơ sở khoa học quan trọng để các học viên - những cán bộ chỉ huy trong Quân đội nắm vững và vận dụng linh hoạt, hiệu quả trong quản lý, chỉ huy đơn vị sau này.

Đặc biệt, tính chiến đấu - đặc thù trong giảng dạy các môn khoa học xã hội và nhân văn luôn được coi trọng và đẩy lên mức cao nhất. Nội dung Đại hội XIV được lồng ghép chặt chẽ với nhiệm vụ đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch. Mỗi giờ giảng giờ đây thực sự trở thành một trận địa tư tưởng vững chắc, nơi giảng viên và học viên cùng nhận diện, phân tích và đập tan những luận điệu xuyên tạc của các thế lực phản động về công tác nhân sự, về đường lối và định hướng phát triển của Đảng. Chính sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa lý luận sắc bén và thực tiễn chiến đấu đã giúp học viên củng cố bản lĩnh chính trị, giữ vững niềm tin tuyệt đối vào sự lãnh đạo của Đảng trước mọi diễn biến phức tạp của tình hình.

Đổi mới phương pháp với phương châm lấy người học làm trung tâm, gắn lý luận với thực tiễn thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao.

Song hành với việc đổi mới nội dung, Khoa CTĐ, CTCT đã tạo bước đột phá mạnh mẽ trong phương pháp truyền thụ, nhằm biến những nội dung khô khan của Nghị quyết thành những kiến thức sinh động, dễ tiếp thu. Phương châm giảng dạy lý luận gắn liền với thực tiễn đơn vị được thực hiện triệt để, xóa bỏ lối truyền thụ một chiều, đọc - chép thụ động. Thay vào đó, giảng viên đóng vai trò là người định hướng, gợi mở, khuyến khích học viên chủ động tư duy, tranh luận và giải quyết các tình huống thực tế phát sinh từ cơ sở. Trong mỗi tiết học, các nội dung cốt lõi của Đại hội XIV không chỉ dừng lại ở mặt lý thuyết mà được cụ thể hóa thông qua phương pháp thảo luận nhóm và xử lý tình huống chính trị. Giảng viên chủ động đưa ra các nội dung thảo luận sát với cương vị công tác của học viên. Cách tiếp cận này giúp học viên không chỉ nắm vững văn kiện mà còn rèn luyện tư duy nhạy bén, khả năng xử lý linh hoạt các vấn đề phức tạp tại đơn vị sau khi tốt nghiệp.

Bên cạnh đó, việc ứng dụng công nghệ số và phương tiện dạy học hiện đại cũng được Khoa quan tâm. Hệ thống video tư liệu và bài giảng điện tử tương tác được xây dựng công phu, giúp khái quát hóa các mục tiêu chiến lược của Đại hội XIV một cách trực quan, khoa học. Sự kết hợp giữa phương pháp dạy học tích cực và công nghệ hiện đại đã thực sự tạo ra luồng sinh khí mới, khơi dậy hứng thú nghiên cứu, học tập của học viên, đưa nội dung Nghị quyết thẩm thấu sâu sắc vào tư duy và hành động của mỗi cán bộ quân đội tương lai.

Xây dựng đội ngũ giảng viên theo hướng giỏi lý luận và nhạy bén thực tiễn

Để nội dung Đại hội XIV thực sự trở thành kim chỉ nam trong mỗi giờ giảng, cấp ủy, chỉ huy Khoa CTĐ, CTCT xác định khâu then chốt chính là xây dựng đội ngũ giảng viên có bản lĩnh chính trị vững vàng, trí tuệ sắc sảo và phương pháp sư phạm hiện đại. Bởi lẽ, để định hướng được học viên, bản thân người thầy phải là những chuyên gia nghiên cứu sâu sắc, nắm bắt tường tận các luận điểm mới và bản chất cốt lõi của văn kiện Đảng. Khoa đã triển khai đồng bộ các giải pháp bồi dưỡng, nâng cao trình độ cho đội ngũ cán bộ, giảng viên thông qua các đợt học tập chuyên sâu, sinh hoạt chuyên môn về Đại hội XIV. Phong trào tự học, tự nghiên cứu được đẩy mạnh, khuyến khích mỗi giảng viên chủ động khai thác các nguồn tư liệu chính thống, kết hợp với thực tiễn biến động của tình hình thế giới, khu vực và trong nước để làm giàu thêm hàm lượng tri thức cho bài giảng. Việc giảng thử, giảng mẫu được tổ chức chặt chẽ, nghiêm túc; ở đó, các giảng viên cùng nhau thảo luận, thống nhất về phương pháp truyền đạt các nội dung khó, các vấn đề mới nảy sinh, đảm bảo mỗi lời giảng không chỉ chuẩn xác về mặt lý luận mà còn có sức truyền cảm hứng mạnh mẽ.

Bên cạnh đó, Khoa đặc biệt coi trọng việc rèn luyện tư duy nhạy bén và tính chiến đấu cho đội ngũ nhà giáo. Giảng viên Khoa CTĐ, CTCT không chỉ đứng trên bục giảng để truyền thụ kiến thức, mà còn phải là những chiến sĩ tiên phong trên mặt trận tư tưởng, lý luận. Khả năng nhận diện, phân tích và phản bác sắc bén các luận điệu xuyên tạc của các thế lực thù địch về nội dung Đại hội XIV được xem là tiêu chí quan trọng để đánh giá chất lượng giảng viên. Chính sự gương mẫu, tâm huyết và bản lĩnh của người thầy là nhân tố quyết định, giúp nội dung Nghị quyết của Đảng thẩm thấu sâu sắc, trở thành niềm tin và hành động cách mạng của mỗi học viên Học viện Lục quân.

Việc chủ động cập nhật nội dung Đại hội XIV vào giảng dạy tại Khoa CTĐ, CTCT không chỉ là nhiệm vụ chính trị mà còn là yếu tố cốt lõi để nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo tại Học viện Lục quân. Bằng sự đổi mới quyết liệt từ nội dung đến phương pháp, Khoa đã góp phần xây dựng đội ngũ cán bộ tương lai có bản lĩnh vững vàng và tư duy chiến lược sắc sảo. Trong kỷ nguyên mới, những tri thức từ Đại hội XIV sẽ tiếp tục là kim chỉ nam, giúp học viên vận dụng hiệu quả vào thực tiễn đơn vị. Tập thể Khoa CTĐ, CTCT quyết tâm biến mỗi giờ giảng thành một diễn đàn tri thức, góp phần xây dựng Học viện Lục quân thông minh, hiện đại, đáp ứng yêu cầu xây dựng Quân đội cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, hiện đại./.

N.T.T