Một số điểm mới trong văn kiện Đại hội XIV của Đảng và yêu cầu đổi mới giáo dục - đào tạo ở Học viện Lục quân hiện nay

Văn kiện Đại hội thể hiện nhiều điểm mới về tư duy phát triển, phương thức lãnh đạo và các nhiệm vụ chiến lược, tạo cơ sở quan trọng để toàn Đảng, toàn dân và toàn quân tiếp tục đẩy mạnh công cuộc đổi mới, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Đối với các học viện, nhà trường quân đội, trong đó có Học viện Lục quân, việc quán triệt sâu sắc những điểm mới của Nghị quyết Đại hội XIV có ý nghĩa đặc biệt quan trọng trong đổi mới giáo dục - đào tạo, góp phần đào tạo đội ngũ cán bộ quân đội đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong tình hình mới.

Một trong những điểm mới nổi bật của Văn kiện Đại hội XIV là sự phát triển trong tư duy về mục tiêu và động lực phát triển đất nước. Văn kiện Đại hội xác định rõ quan điểm: “Tự chủ chiến lược, đổi mới mô hình phát triển, lấy phát triển để ổn định, ổn định để thúc đẩy phát triển nhanh, bền vững đất nước”. Quan điểm này thể hiện bước phát triển mới trong nhận thức lý luận của Đảng, đặt phát triển ở vị trí trung tâm của chiến lược quốc gia, đồng thời nhấn mạnh mối quan hệ biện chứng giữa ổn định và phát triển trong điều kiện hội nhập quốc tế sâu rộng.

Bên cạnh đó, Đại hội XIV tiếp tục khẳng định định hướng chiến lược trong tổ chức thực hiện các nhiệm vụ phát triển đất nước với quan điểm: “Phát triển kinh tế, xã hội và bảo vệ môi trường là trung tâm; xây dựng Đảng là then chốt; phát triển văn hoá, con người là nền tảng; tăng cường quốc phòng, an ninh và đẩy mạnh đối ngoại, hội nhập quốc tế là trọng yếu, thường xuyên”. Quan điểm này thể hiện sự phát triển toàn diện và đồng bộ trong tư duy lãnh đạo của Đảng đối với các lĩnh vực của đời sống xã hội, đồng thời nhấn mạnh vai trò của quốc phòng - an ninh trong bảo vệ thành quả phát triển của đất nước.

Một điểm mới quan trọng khác của Văn kiện Đại hội XIV là việc nhấn mạnh mạnh mẽ vai trò của khoa học - công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số trong phát triển đất nước. Văn kiện Đại hội xác định nhiệm vụ: “Thúc đẩy đột phá về khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số phục vụ, kiến tạo phát triển”, coi đây là động lực quan trọng để nâng cao năng suất lao động, năng lực cạnh tranh và chất lượng tăng trưởng của nền kinh tế. Đây là bước phát triển mới so với các kỳ Đại hội trước, thể hiện rõ xu thế phát triển của thời đại tri thức và cách mạng công nghiệp lần thứ tư.

Cùng với đó, Đại hội XIV tiếp tục khẳng định yêu cầu xây dựng nền giáo dục hiện đại, trong đó nhấn mạnh nhiệm vụ: “Xây dựng nền giáo dục quốc dân hiện đại, ngang tầm khu vực và thế giới, trọng tâm là nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo”. Quan điểm này cho thấy giáo dục - đào tạo được đặt ở vị trí đặc biệt quan trọng trong chiến lược phát triển đất nước, là yếu tố quyết định trong việc phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao - động lực then chốt của sự phát triển bền vững.

Đối với lĩnh vực quốc phòng - an ninh, Đại hội XIV tiếp tục khẳng định nhiệm vụ chiến lược: “Tiếp tục xây dựng lực lượng Quân đội nhân dân, Công an nhân dân cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, hiện đại, bảo vệ vững chắc độc lập, chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ, biển, đảo của đất nước”. Đây là định hướng quan trọng nhằm xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân vững mạnh, đủ sức bảo vệ Tổ quốc trong bối cảnh tình hình thế giới và khu vực có nhiều biến động phức tạp.

Những quan điểm, mục tiêu và nhiệm vụ nêu trên thể hiện rõ bước phát triển mới trong tư duy chiến lược của Đảng về phát triển đất nước, đồng thời đặt ra những yêu cầu mới đối với các lĩnh vực của đời sống xã hội, trong đó có giáo dục - đào tạo, đặc biệt là giáo dục - đào tạo trong quân đội.

Là trung tâm đào tạo cán bộ chỉ huy, tham mưu cấp trung đoàn, sư đoàn của Quân đội nhân dân Việt Nam, Học viện Lục quân có vai trò đặc biệt quan trọng trong việc chuẩn bị nguồn nhân lực chất lượng cao cho Quân đội. Trong bối cảnh mới, việc quán triệt và vận dụng những điểm mới của Nghị quyết Đại hội XIV của Đảng vào đổi mới giáo dục - đào tạo là yêu cầu tất yếu nhằm nâng cao chất lượng đào tạo cán bộ quân đội.

Trước hết, cần tăng cường giáo dục chính trị, tư tưởng, giúp học viên nắm vững đường lối, quan điểm của Đảng, đặc biệt là những nội dung mới trong Nghị quyết Đại hội XIV. Việc quán triệt sâu sắc các quan điểm phát triển của Đảng, nhất là tinh thần “tự chủ chiến lược” và yêu cầu phát triển nhanh, bền vững đất nước, sẽ góp phần nâng cao bản lĩnh chính trị, ý thức trách nhiệm và tinh thần phục vụ Tổ quốc của học viên.

Thứ hai, cần tiếp tục đổi mới nội dung, chương trình đào tạo theo hướng gắn lý luận với thực tiễn, phù hợp với yêu cầu xây dựng Quân đội nhân dân cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, hiện đại. Nội dung đào tạo không chỉ trang bị kiến thức quân sự mà còn phải chú trọng phát triển tư duy chiến lược, năng lực lãnh đạo, chỉ huy và khả năng xử lý các tình huống phức tạp trong chiến tranh hiện đại.

Thứ ba, cần đẩy mạnh ứng dụng khoa học - công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số trong giáo dục - đào tạo. Đây là yêu cầu trực tiếp xuất phát từ quan điểm của Nghị quyết Đại hội XIV về việc “thúc đẩy đột phá về khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số phục vụ, kiến tạo phát triển”. Việc ứng dụng công nghệ số trong giảng dạy, huấn luyện và nghiên cứu khoa học sẽ góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, đồng thời tạo môi trường học tập hiện đại, phù hợp với xu thế phát triển của giáo dục trong thời đại số.

Thứ tư, cần chú trọng xây dựng đội ngũ giảng viên có trình độ chuyên môn cao, bản lĩnh chính trị vững vàng và phương pháp giảng dạy hiện đại. Đội ngũ giảng viên không chỉ là người truyền đạt tri thức mà còn là lực lượng trực tiếp giáo dục, rèn luyện bản lĩnh chính trị, phẩm chất đạo đức và tác phong quân nhân cho học viên. Vì vậy, xây dựng đội ngũ giảng viên vững mạnh là yếu tố quyết định trong việc nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo của Học viện.

Thứ năm, cần tăng cường gắn kết giữa đào tạo, nghiên cứu khoa học và thực tiễn quân sự. Việc tổ chức các hoạt động nghiên cứu khoa học, tổng kết thực tiễn, diễn tập và huấn luyện thực tế sẽ giúp học viên vận dụng kiến thức lý luận vào giải quyết các vấn đề thực tiễn, qua đó nâng cao năng lực tư duy và khả năng chỉ huy, tham mưu trong hoạt động quân sự.

Việc quán triệt và vận dụng những điểm mới của Nghị quyết Đại hội XIV của Đảng trong giáo dục - đào tạo có ý nghĩa đặc biệt quan trọng đối với sự phát triển của Học viện Lục quân. Đây không chỉ là yêu cầu chính trị mà còn là động lực thúc đẩy quá trình đổi mới toàn diện hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học và xây dựng đội ngũ cán bộ, giảng viên của Học viện.

Trong bối cảnh tình hình thế giới và khu vực có nhiều biến động, các hình thái chiến tranh ngày càng phát triển phức tạp, yêu cầu đặt ra đối với công tác đào tạo cán bộ quân đội ngày càng cao. Do đó, việc quán triệt sâu sắc những quan điểm, mục tiêu và nhiệm vụ trong Nghị quyết Đại hội XIV sẽ góp phần định hướng đúng đắn cho quá trình đổi mới giáo dục - đào tạo của Học viện, bảo đảm đào tạo ra đội ngũ cán bộ có bản lĩnh chính trị vững vàng, trình độ chuyên môn cao và năng lực lãnh đạo, chỉ huy đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới.

Có thể khẳng định rằng, Nghị quyết Đại hội XIV của Đảng đã mở ra những định hướng chiến lược mới cho sự phát triển của đất nước trong giai đoạn tới. Những quan điểm mới về phát triển nhanh và bền vững, về vai trò của khoa học - công nghệ, đổi mới sáng tạo và về xây dựng lực lượng vũ trang hiện đại đã đặt ra những yêu cầu mới đối với lĩnh vực giáo dục - đào tạo. Đối với Học viện Lục quân, việc quán triệt sâu sắc và vận dụng sáng tạo những điểm mới của Nghị quyết Đại hội XIV vào thực tiễn giáo dục - đào tạo sẽ góp phần quan trọng trong việc nâng cao chất lượng đào tạo cán bộ quân đội, đáp ứng yêu cầu xây dựng và bảo vệ vững chắc Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa trong tình hình mới./.

N.H.L