Lan tỏa văn hóa đọc trong Học viện Lục quân - góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo và phát triển trí tuệ của đội ngũ cán bộ, học viên

Nhận thức rõ vai trò to lớn của sách và văn hóa đọc đối với sự phát triển của đất nước, Đảng và Nhà nước ta luôn quan tâm, chú trọng xây dựng phong trào đọc sách trong toàn xã hội. Nhiều chủ trương, chính sách đã được ban hành nhằm khuyến khích, phát triển văn hóa đọc, xây dựng xã hội học tập, tạo điều kiện để mọi người dân được tiếp cận tri thức thông qua sách và các nguồn học liệu khác. Trong bối cảnh đó, việc tổ chức Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam hằng năm có ý nghĩa đặc biệt quan trọng. Đây không chỉ là dịp để tôn vinh giá trị của sách và những người làm công tác xuất bản, phát hành sách, mà còn là cơ hội để khuyến khích, lan tỏa phong trào đọc sách trong cộng đồng, góp phần xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh, thúc đẩy tinh thần học tập và nghiên cứu trong toàn xã hội.

Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam được tổ chức vào ngày 21 tháng 4 hằng năm, thể hiện sự quan tâm sâu sắc của Đảng và Nhà nước đối với việc phát triển tri thức và đời sống tinh thần của nhân dân. Thông qua các hoạt động hưởng ứng ngày sách, nhiều phong trào đọc sách đã được phát động rộng rãi trong các cơ quan, đơn vị, trường học và địa phương; các hoạt động như giới thiệu sách, trưng bày sách, giao lưu tác giả - bạn đọc, xây dựng tủ sách cơ sở, phát triển thư viện… được tổ chức phong phú, đa dạng. Những hoạt động đó đã góp phần từng bước hình thành thói quen đọc sách trong xã hội, đặc biệt là trong thế hệ trẻ, qua đó khơi dậy niềm say mê học tập, nghiên cứu và khám phá tri thức.

Trong đời sống hiện đại, khi khoa học - công nghệ phát triển mạnh mẽ và các phương tiện truyền thông ngày càng đa dạng, việc tiếp cận thông tin trở nên thuận tiện hơn bao giờ hết. Tuy nhiên, sách vẫn giữ vai trò đặc biệt quan trọng bởi đây là nguồn tri thức có hệ thống, có chiều sâu và có giá trị bền vững. Đọc sách giúp con người tiếp cận tri thức một cách có chọn lọc, hình thành tư duy logic, khả năng phân tích và tổng hợp vấn đề. Đồng thời, việc đọc sách còn góp phần bồi dưỡng tâm hồn, hình thành nhân cách, phát triển thế giới quan và phương pháp luận khoa học. Chính vì vậy, văn hóa đọc không chỉ là thói quen cá nhân mà còn là một giá trị văn hóa quan trọng của mỗi cộng đồng và mỗi quốc gia.

Đối với lĩnh vực giáo dục và đào tạo, văn hóa đọc giữ vai trò đặc biệt quan trọng trong việc nâng cao chất lượng học tập và nghiên cứu. Thực tiễn giáo dục cho thấy, bên cạnh hoạt động giảng dạy trên lớp của giảng viên, quá trình tự học và tự nghiên cứu của người học có ý nghĩa quyết định trong việc hình thành tri thức và phát triển năng lực nghề nghiệp. Sách, giáo trình và các tài liệu tham khảo chính là nguồn học liệu quan trọng giúp người học mở rộng kiến thức, đào sâu vấn đề và rèn luyện phương pháp tư duy khoa học. Việc hình thành thói quen đọc sách và nghiên cứu tài liệu không chỉ giúp nâng cao trình độ chuyên môn mà còn góp phần phát triển năng lực sáng tạo và khả năng vận dụng tri thức vào thực tiễn.

Đối với Quân đội nhân dân Việt Nam, sách và văn hóa đọc có ý nghĩa đặc biệt quan trọng trong quá trình xây dựng đội ngũ cán bộ có bản lĩnh chính trị vững vàng, trình độ trí tuệ cao và năng lực tổ chức thực tiễn tốt. Trong môi trường quân đội, việc đọc sách không chỉ giúp cán bộ, chiến sĩ nâng cao nhận thức chính trị, hiểu biết về lịch sử, văn hóa, quân sự mà còn góp phần bồi dưỡng phẩm chất, nhân cách và phương pháp tư duy khoa học. Nhiều tác phẩm lý luận chính trị, quân sự, lịch sử chiến tranh cách mạng cũng như các công trình nghiên cứu khoa học quân sự đã trở thành nguồn tư liệu quý giá giúp cán bộ, chiến sĩ nghiên cứu, học tập và vận dụng vào thực tiễn huấn luyện, sẵn sàng chiến đấu và xây dựng đơn vị.

Trong hệ thống các học viện, nhà trường quân đội, việc xây dựng và phát triển văn hóa đọc càng có ý nghĩa quan trọng, bởi đây là môi trường đào tạo đội ngũ cán bộ quân đội cho hiện tại và tương lai. Việc khuyến khích cán bộ, giảng viên và học viên tích cực đọc sách, nghiên cứu tài liệu sẽ góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy, học tập và nghiên cứu khoa học, đồng thời hình thành môi trường học thuật lành mạnh trong các cơ sở đào tạo quân đội.

Đối với Học viện Lục quân với vai trò là trung tâm giáo dục - đào tạo và nghiên cứu khoa học quân sự hàng đầu của Quân đội nhân dân Việt Nam thì việc xây dựng và phát triển văn hóa đọc có ý nghĩa đặc biệt quan trọng, gắn trực tiếp với nhiệm vụ nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo và nghiên cứu khoa học của Học viện. Trong quá trình đào tạo, học viên phải tiếp cận khối lượng lớn tri thức thuộc nhiều lĩnh vực như khoa học quân sự, nghệ thuật chiến dịch - chiến thuật, lý luận chính trị, khoa học xã hội và nhân văn quân sự. Do đó, việc hình thành thói quen đọc sách, nghiên cứu tài liệu và tự học là yếu tố quan trọng giúp học viên nâng cao trình độ lý luận, phát triển tư duy quân sự và năng lực phân tích, xử trí các tình huống trong hoạt động lãnh đạo, chỉ huy sau này.

Những năm qua, Học viện Lục quân luôn quan tâm xây dựng môi trường học tập và nghiên cứu thuận lợi cho cán bộ, giảng viên và học viên thông qua việc phát triển hệ thống thư viện, bổ sung giáo trình, tài liệu tham khảo và các công trình nghiên cứu khoa học quân sự. Đồng thời, nhiều hoạt động thiết thực hưởng ứng Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam được tổ chức như trưng bày, giới thiệu sách chuyên ngành; phát động phong trào đọc sách trong cán bộ, giảng viên và học viên; khuyến khích việc khai thác, sử dụng hiệu quả các nguồn học liệu phục vụ giảng dạy, học tập và nghiên cứu khoa học. Những hoạt động đó không chỉ góp phần lan tỏa tinh thần ham học hỏi, say mê nghiên cứu mà còn từng bước hình thành môi trường văn hóa học tập tích cực trong toàn Học viện.

Đối với đội ngũ giảng viên của Học viện, văn hóa đọc còn là điều kiện quan trọng để thường xuyên cập nhật tri thức mới, nâng cao trình độ chuyên môn và chất lượng bài giảng. Việc nghiên cứu sách, tài liệu khoa học giúp giảng viên bổ sung kiến thức, làm sâu sắc nội dung giảng dạy, đồng thời nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học và tổng kết thực tiễn quân sự. Qua đó góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của Học viện, đáp ứng yêu cầu xây dựng đội ngũ cán bộ quân đội có trình độ lý luận, năng lực chỉ huy và tư duy chiến lược trong tình hình mới.

Đối với học viên, việc hình thành thói quen đọc sách và nghiên cứu tài liệu còn giúp xây dựng phương pháp học tập chủ động, sáng tạo - một trong những yêu cầu quan trọng của đào tạo đại học và sau đại học trong Quân đội. Thông qua quá trình đọc và nghiên cứu tài liệu, học viên không chỉ nắm vững kiến thức cơ bản mà còn có điều kiện tiếp cận các quan điểm, học thuyết quân sự, kinh nghiệm chiến đấu và nghệ thuật quân sự của dân tộc cũng như của thế giới. Đây chính là cơ sở để học viên nâng cao năng lực tư duy, phát triển khả năng phân tích tình hình và vận dụng kiến thức vào thực tiễn công tác lãnh đạo, chỉ huy ở đơn vị sau khi ra trường.

Có thể khẳng định rằng, sách và văn hóa đọc luôn giữ vị trí đặc biệt quan trọng trong đời sống xã hội cũng như trong sự nghiệp giáo dục, đào tạo. Việc tổ chức Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam không chỉ nhằm tôn vinh giá trị của sách mà còn góp phần khơi dậy niềm đam mê đọc sách, thúc đẩy phong trào học tập và nghiên cứu trong toàn xã hội. Đối với Học viện Lục quân, phát triển văn hóa đọc chính là một trong những giải pháp quan trọng nhằm xây dựng môi trường học tập tích cực, khuyến khích tinh thần tự học, tự nghiên cứu trong cán bộ, giảng viên và học viên. Qua đó, góp phần đào tạo đội ngũ cán bộ quân đội có bản lĩnh chính trị vững vàng, trình độ trí tuệ cao, tư duy khoa học và năng lực thực tiễn, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ xây dựng và bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới./.

N.H.L