Phát huy giá trị chiến thắng 30/4/1975 trong nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học ở hệ đào tạo sau đại học và giảng viên, Học viện Lục quân
Chiến thắng 30/4/1975, đỉnh cao là Chiến dịch Hồ Chí Minh lịch sử, là mốc son chói lọi trong lịch sử dựng nước và giữ nước của dân tộc Việt Nam; là biểu tượng rực rỡ của ý chí độc lập, tự chủ, đồng thời là minh chứng hùng hồn cho sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam. Đó là thắng lợi của đường lối đúng đắn, của nghệ thuật quân sự tài tình; thắng lợi của bản lĩnh kiên cường, trí tuệ sáng tạo và niềm tin sắt đá “quyết chiến, quyết thắng”.
Sau 51 năm, giá trị lịch sử và tầm vóc thời đại của Chiến thắng 30/4/1975 vẫn vẹn nguyên ý nghĩa sâu sắc, tiếp tục soi đường cho sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Hướng tới kỷ niệm Ngày Giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước (30/4/1975 - 30/4/2026), đây là dịp quan trọng để khơi dậy, lan tỏa và phát huy hào khí mùa xuân đại thắng; đồng thời củng cố ý thức trách nhiệm chính trị của mỗi cán bộ, giảng viên, học viên, nhân viên, chiến sĩ Hệ đào tạo sau đại học và giảng viên trong thực hiện tốt chức trách, nhiệm vụ được giao.

Chiến thắng 30/4/1975 lịch sử, không chỉ là kết quả của sức mạnh quân sự đơn thuần, mà còn là sự kết tinh rực rỡ của trí tuệ chiến lược, tầm nhìn thời đại và bản lĩnh lãnh đạo kiệt xuất của Đảng ta; thể hiện đỉnh cao của nghệ thuật lãnh đạo, chỉ đạo chiến tranh cách mạng. Thắng lợi đó không chỉ phản ánh sự áp đảo về lực lượng, mà còn là minh chứng sinh động cho sự vượt trội về thế trận, thời cơ và trên hết là sức mạnh của lòng dân, ý chí dân tộc. Đó là thành công của tư duy chiến lược sắc bén trong tạo thế, xây dựng và phát triển lực lượng, chủ động nắm bắt và chớp thời cơ lịch sử kịp thời, quyết đoán; là biểu hiện sinh động của nghệ thuật tổ chức, sử dụng lực lượng và hiệp đồng quân binh chủng, phát huy cao nhất sức mạnh tổng hợp của chiến tranh nhân dân.
Đồng thời, đây còn là biểu hiện sâu sắc của việc phát huy cao độ sức mạnh chính trị, tinh thần, khơi dậy và quy tụ ý chí, niềm tin, khát vọng độc lập, thống nhất non sông của toàn dân tộc. Từ thực tiễn đó, có thể đúc kết những bài học lớn về nghệ thuật quân sự như: tạo lập và chuyển hóa thế trận; chủ động tạo và nắm bắt thời cơ; tổ chức, sử dụng lực lượng linh hoạt, hiệu quả; hiệp đồng tác chiến chặt chẽ; bảo đảm hậu cần, kỹ thuật kịp thời, vững chắc; kết hợp nhuần nhuyễn giữa đấu tranh quân sự với đấu tranh chính trị và binh vận, qua đó phát huy cao nhất sức mạnh tổng hợp của chiến tranh nhân dân; đồng thời vận dụng sáng tạo nghệ thuật tiến công thần tốc, táo bạo, bất ngờ, chắc thắng.
Những bài học đó đến nay vẫn giữ nguyên giá trị cả về lý luận và thực tiễn, là nền tảng quan trọng để tiếp tục nghiên cứu, vận dụng, bổ sung và phát triển lý luận khoa học quân sự Việt Nam trong điều kiện mới. Đối với Học viện Lục quân, đây là cơ sở quan trọng để nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo và nghiên cứu khoa học; đồng thời là căn cứ để đổi mới nội dung, chương trình đào tạo theo hướng hiện đại, gắn với thực tiễn và tư duy quân sự mới, đáp ứng yêu cầu xây dựng Quân đội trong tình hình hiện nay.
Hướng tới kỷ niệm 51 năm Ngày Giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước, mỗi cán bộ, giảng viên, học viên, nhân viên, chiến sĩ trong Hệ đào tạo sau đại học và giảng viên cần nhận thức sâu sắc hơn giá trị to lớn của thắng lợi lịch sử này, từ đó chuyển hóa niềm tự hào thành động lực, trách nhiệm và hành động cụ thể trong thực hiện nhiệm vụ giáo dục - đào tạo và nghiên cứu khoa học. Với vai trò là đơn vị trực tiếp quản lý, tổ chức và triển khai hoạt động đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực chất lượng cao cho Quân đội, Hệ đào tạo sau đại học cần không ngừng đổi mới công tác quản lý, nội dung, chương trình, phương pháp đào tạo theo hướng hiện đại, gắn lý luận với thực tiễn.
Trong thời gian qua, mỗi cán bộ, giảng viên, học viên, nhân viên, chiến sĩ đã không ngừng nổ lực học tập, nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, năng lực nghiên cứu và phương pháp sư phạm; phát huy tinh thần trách nhiệm, tâm huyết với nghề; góp phần xây dựng môi trường văn hóa quân sự lành mạnh, kỷ luật, kỷ cương, đoàn kết, thống nhất. Đặc biệt, đối với học viên đào tạo sau đại học, luôn xác định rõ động cơ học tập đúng đắn, phát huy tinh thần tự học, tự nghiên cứu, chủ động tiếp cận tri thức mới, nâng cao năng lực tư duy lý luận và khả năng vận dụng vào thực tiễn công tác, góp phần làm phong phú nền tảng lý luận quân sự Việt Nam. Qúa trình nghiên cứu khoa học cần tiếp tục được đẩy mạnh theo hướng thiết thực, hiệu quả, gắn với những vấn đề thực tiễn đặt ra; tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số trong nghiên cứu và đào tạo. Việc vận dụng giá trị Chiến thắng 30/4/1975 vào nghiên cứu đề tài khoa học, luận văn, luận án cần được chú trọng, góp phần nâng cao chất lượng và giá trị ứng dụng của các công trình khoa học.
Hướng tới kỷ niệm Ngày 30/4 cũng là dịp để mỗi cán bộ, giảng viên, học viên, nhân viên, chiến sĩ tự soi, tự sửa, nâng cao bản lĩnh chính trị, phẩm chất đạo đức, lối sống; kiên định mục tiêu, lý tưởng cách mạng; chủ động đấu tranh với những biểu hiện suy thoái, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa”. Việc giữ vững trận địa tư tưởng trong môi trường đào tạo, nghiên cứu khoa học có ý nghĩa đặc biệt quan trọng, góp phần bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng trong tình hình mới.
Phát huy tinh thần Chiến thắng 30/4/1975, toàn thể cán bộ, giảng viên, học viên, nhân viên, chiến sĩ Hệ Đào tạo Sau đại học và giảng viên, Học viện Lục quân tiếp tục nêu cao tinh thần trách nhiệm, đoàn kết, kỷ luật; chủ động, sáng tạo trong đổi mới nội dung, chương trình đào tạo; nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo và nghiên cứu khoa học; xây dựng môi trường giáo dục chính quy, hiện đại, mẫu mực. Qua đó, góp phần xây dựng Học viện Lục quân vững mạnh toàn diện, nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong tình hình mới, xứng đáng với truyền thống vẻ vang của Quân đội nhân dân Việt Nam anh hùng./.





