Phát triển năng lực nghiên cứu khoa học và đổi mới sáng tạo cho giảng viên nữ trong thời đại số
Thực hiện Quyết định số 38/QĐ-THNN ngày 08 tháng 7 năm 2026 của Chủ nhiệm Khoa Tin học – Ngoại ngữ về việc phê duyệt Kế hoạch tổ chức mô hình phát triển năng lực nghiên cứu khoa học và đổi mới sáng tạo cho phụ nữ trong thời đại số, vừa qua, Hội Phụ nữ cơ sở Khoa Tin học – Ngoại ngữ đã tổ chức chương trình tập huấn, bồi dưỡng kỹ năng nghiên cứu khoa học cho cán bộ, hội viên phụ nữ.
Tham dự chương trình có đại diện Chỉ huy Khoa Tin học – Ngoại ngữ, Ban Chấp hành và đông đảo cán bộ, hội viên phụ nữ các Hội Phụ nữ cơ sở: Khoa Tin học – Ngoại ngữ, Khoa Hậu cần – Kỹ thuật, Khoa Mác – Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh.
Với định hướng “học đi đôi với làm”, chương trình được xây dựng theo hướng để hội viên không chỉ tiếp cận kiến thức, phương pháp nghiên cứu khoa học mà còn trực tiếp thực hành từ những vấn đề nảy sinh trong công việc thực tiễn. Thông qua Phiếu 01 (Research Idea Card) và Phiếu 02 (Research Outline), các hội viên từng bước nhận diện vấn đề, hình thành câu hỏi nghiên cứu, phát triển ý tưởng và bước đầu xây dựng định hướng cho một đề tài hoặc sáng kiến có khả năng triển khai.
Trong quá trình thực hành, các nhóm thảo luận sôi nổi, tập trung nhận diện những khó khăn, bất cập và nhu cầu đổi mới trong thực hiện nhiệm vụ chuyên môn tại từng cơ quan, đơn vị. Từ những vấn đề gần gũi trong công việc hằng ngày, hội viên cùng nhau phân tích nguyên nhân, trao đổi cách tiếp cận và đề xuất các giải pháp có tính thực tiễn; đồng thời bước đầu tìm hiểu khả năng ứng dụng công nghệ thông tin, công cụ số và các giải pháp đổi mới sáng tạo để nâng cao hiệu quả công việc.
.png)
Sản phẩm thảo luận qua các buổi sinh hoạt
Điểm đáng chú ý của chương trình là nội dung được triển khai theo hướng “từ vấn đề thực tiễn đến ý tưởng nghiên cứu”, giúp hoạt động nghiên cứu khoa học trở nên gần gũi hơn với cán bộ, hội viên. Mỗi nhóm không bắt đầu bằng một đề tài có sẵn mà xuất phát từ chính những câu hỏi, khó khăn và nhu cầu trong thực hiện nhiệm vụ chuyên môn. Qua quá trình trao đổi, các ý tưởng được bổ sung, điều chỉnh và từng bước cụ thể hóa dưới sự hướng dẫn của nhóm phụ trách.
Tại buổi 3, Đại úy Trần Thị Châm, một giảng viên trẻ đã có hai lần đạt Giải thưởng Tuổi trẻ sáng tạo trong Quân đội, đồng thời có nhiều đề tài, sáng kiến được công nhận ở cấp Học viện đã chia sẻ về kinh nghiệm và khó khăn trong quá trình làm đề tài. Đây là dịp để cán bộ, hội viên được tiếp cận những kinh nghiệm nghiên cứu từ thực tiễn, đặc biệt là quá trình phát hiện vấn đề, hình thành ý tưởng, lựa chọn hướng nghiên cứu, tổ chức thực hiện và hoàn thiện sản phẩm.

Đại úy Trần Thị Châm chia sẻ kinh nghiệm trong quá trình nghiên cứu khoa học





