Khoa Công binh tổ chức rút kinh nghiệm công tác tổ chức luyện tập cơ quan công binh cho học viên chuyên ngành TC5

Luyện tập Chỉ huy - Cơ quan là hình thức huấn luyện nâng cao trong chương trình đào tạo tại Học viện, đóng vai trò cầu nối giữa lý thuyết và thực hành. Đối với chuyên ngành Công binh, đặc thù nhiệm vụ đòi hỏi người chỉ huy không chỉ giỏi về kỹ thuật chuyên ngành (cầu đường, công trình, vật cản, vượt sông...) mà còn phải tinh thông về nghệ thuật tác chiến hiệp đồng quân binh chủng.

Đợt luyện tập từ ngày 23/3 đến 26/3/2026 cho học viên chuyên ngành công binh đã cho thấy, việc đặt học viên vào các cương vị cụ thể của cơ quan công binh giúp các đồng chí hình thành tư duy hệ thống. Học viên không chỉ giải quyết các vấn đề huấn luyện đơn lẻ mà phải đặt chúng trong tổng thể ý định tác chiến của cấp trên và đơn vị bạn. Đây là dịp để rèn luyện bản lĩnh, tác phong công tác khoa học, khả năng chịu đựng áp lực cường độ cao trong điều kiện giả định chiến tranh hiện đại.

Thông qua đợt luyện tập, học viên đã nắm vững trình tự các bước công tác tham mưu tác chiến. Việc soạn thảo văn kiện, kẻ vẽ bản đồ đảm bảo đúng quy định, thể hiện rõ ý định bảo đảm công binh cho các nhiệm vụ chiến thuật. Trước các tình huống giả định phức tạp do giảng viên đưa ra, đa số học viên đã thể hiện sự linh hoạt, quyết đoán trong việc điều chỉnh kế hoạch, bố trí lực lượng và phương tiện phù hợp với địa hình và tình hình địch, ta. Một điểm nổi bật trong đợt luyện tập này là việc ứng dụng mô hình trình chiếu 3D và các phần mềm hỗ trợ chuyên ngành, giúp trực quan hóa địa hình và phương án bảo đảm công binh, từ đó nâng cao tính thuyết phục trong báo cáo thông qua kế hoạch công binh.

Bên cạnh những kết quả tích cực đã đạt được, việc thẳng thắn nhìn nhận những hạn chế và đúc kết kinh nghiệm từ thực tiễn là yêu cầu tất yếu để nâng cao năng lực thực chiến cho đội ngũ cán bộ công binh tương lai.

Trước hết, khả năng phân tích và đánh giá tình hình của một bộ phận học viên trên các cương vị chủ chốt đôi khi còn mang tính rập khuôn, máy móc. Việc xác định các nội dung bảo đảm công binh trong một số tình huống chiến thuật phức tạp chưa thực sự sắc sảo; đặc biệt là khi đối mặt với các tình huống địch sử dụng vũ khí công nghệ cao hoặc thay đổi hướng tiến công đột ngột, một số học viên còn lúng túng trong việc điều chỉnh kế hoạch công binh. Điều này cho thấy tư duy chiến thuật đôi lúc chưa theo kịp sự biến đổi mau lẹ của hình thái chiến trường hiện đại.

Chỉ đạo trưởng tiến hành rút kinh nghiệm với các lớp học viên

Bên cạnh đó, công tác phối hợp, hiệp đồng giữa các bộ phận trong cơ quan công binh sư đoàn có thời điểm chưa thực sự nhịp nhàng. Việc trao đổi thông tin giữa các cơ quan đôi khi còn đứt quãng, dẫn đến tình trạng báo cáo tình hình, đề đạt chưa khớp với ý định tác chiến của người chỉ huy. Ngoài ra, việc sử dụng các ký hiệu quân sự và trình bày văn kiện tác chiến trên bản đồ của một số đồng chí vẫn còn những sai sót nhỏ về quy chuẩn, làm giảm đi tính chính xác và chuyên nghiệp trong công tác tham mưu. Phương pháp báo cáo kế hoạch công binh của một số ít học viên còn thiếu sức truyền cảm, chưa toát lên được bản lĩnh và sự quyết đoán cần thiết của một người chỉ huy trưởng trước tập thể cơ quan.

Từ những hạn chế nêu trên, Khoa Công binh đã rút ra những bài học kinh nghiệm quý báu để vận dụng cho các khóa học tiếp theo. Bài học đầu tiên chính là việc đổi mới tư duy xây dựng tưởng định và tình huống luyện tập. Thay vì các tình huống tĩnh, cần tăng cường các tình huống động có tính đối kháng cao để buộc học viên phải liên tục tư duy và phản ứng. Giảng viên hướng dẫn không chỉ đóng vai trò kiểm tra mà phải là người gợi mở, dẫn dắt để học viên tự tìm ra lời giải tối ưu, qua đó khắc phục triệt để tư duy lối mòn và nâng cao tính sáng tạo trong tham mưu tác chiến.

Bài học thứ hai nằm ở việc duy trì nghiêm kỷ luật huấn luyện và quy trình công tác tham mưu. Mọi khâu từ nhận nhiệm vụ, nghiên cứu tình hình đến hiệp đồng và thông qua kế hoạch công binh đều phải được thực hiện đúng trình tự, sát với điều kiện tác chiến thực tế. Kinh nghiệm cho thấy, chỉ khi học viên được đặt vào môi trường áp lực cao về thời gian và cường độ làm việc, họ mới bộc lộ rõ nhất những điểm yếu để giảng viên kịp thời uốn nắn. Việc đánh giá kết quả phải dựa trên sự tổng hòa giữa chất lượng văn kiện, bản đồ và khả năng làm chủ tình huống, đảm bảo mỗi học viên sau khi luyện tập đều có thể độc lập đảm nhiệm chức trách được giao tại đơn vị.

Chỉ huy Khoa tiến hành rút kinh nghiệm với cán bộ, giảng viên

Để tiếp tục khẳng định vị thế và chất lượng đào tạo của Khoa Công binh, trong thời gian tới, công tác giảng dạy và luyện tập cần tập trung vào việc hiện đại hóa cả về nội dung lẫn phương thức tiếp cận. Chúng ta cần chủ động cập nhật những xu hướng mới của nghệ thuật tác chiến công binh trong các cuộc xung đột hiện đại trên thế giới, từ đó điều chỉnh nội dung huấn luyện sát với yêu cầu bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới. Việc tích hợp sâu rộng các thành tựu của cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0, đặc biệt là công nghệ mô phỏng không gian ba chiều và các phần mềm tính toán chuyên dụng, sẽ giúp học viên trực quan hóa các phương án tác chiến, từ đó nâng cao tính khoa học và độ chính xác trong công tác chỉ huy - tham mưu.

Đồng thời, Khoa sẽ chú trọng hơn nữa vào việc rèn luyện toàn diện cho người học, không chỉ về trình độ chuyên môn mà còn về bản lĩnh chính trị, tác phong chỉ huy và khả năng hiệp đồng binh chủng. Mỗi giờ lên lớp, mỗi buổi luyện tập phải là một môi trường thực hành dân chủ, nơi học viên được khuyến khích tranh luận và đưa ra những giải pháp đột phá. Với sự quyết tâm và tinh thần cầu thị, Khoa Công binh cam kết thực hiện thắng lợi mục tiêu nâng cao chất lượng đào tạo cán bộ theo phương châm “Dạy thực chất, học thực chất, đánh giá kết quả thực chất”, xứng đáng với truyền thống vẻ vang của Học viện Lục quân anh hùng./.

D.T