Khoa Sư phạm quân sự huấn luyện nghiên cứu thực địa, điều chỉnh ý định chiến thuật trong kế hoạch diễn tập Chỉ huy - Cơ quan 1 bên, 1 cấp trên bản đồ và ngoài thực địa cho học viên T75
Thực hiện Kế hoạch huấn luyện tuần 2 tháng 5 năm 2026, ngày 12 tháng 5 năm 2026, Khoa Sư phạm quân sự đã tổ chức cho học viên Đào tạo ngắn hạn trung đoàn trưởng bộ binh Khối 1, Khoá 75 tập bài nghiên cứu thực địa hoàn chỉnh kế hoạch diễn tập Chỉ huy - Cơ quan 1 bên, 1 cấp trên bản đồ và ngoài thực địa; đề mục trung đoàn bộ binh phòng ngự ở địa hình rừng núi, tại khu vực xã Ninh Gia, tỉnh Lâm Đồng.
Tham gia buổi huấn luyện có đồng chí Đại tá, TS Bùi Đăng Long - Phó Chủ nhiệm Khoa Sư phạm quân sự và các đồng chí cán bộ, giảng viên trong Khoa. Để nâng cao chất lượng và thống nhất ở các điểm tập bài, cán bộ, giảng viên trong Khoa đã chủ động làm tốt mọi công tác chuẩn bị như kế hoạch tập bài, đáp án, thống nhất về trình tự, nội dung và phương pháp tiến hành tập bài ở các điểm tập ngoài thực địa; đồng thời, hiệp đồng chặt chẽ với Hệ học viên, các cơ quan chức năng; hướng dẫn học viên làm tốt mọi công tác chuẩn bị về nội dung tập bài, tài liệu, vật chất; quán triệt các quy định về chấp hành kỷ luật, công tác dân vận trong quá trình học tập tại thực địa.

Thượng tá Trần Thế Sơn - Phó Chủ nhiệm Bộ môn Phương pháp huấn luyện hướng dẫn tập bài
Tại thực địa, các lớp sau khi nghe giảng viên phổ biến mục đích, yêu cầu, nội dung, thời gian, phương pháp tiến hành buổi tập bài; ở từng điểm tập, học viên trên cương vị tổ trưởng tổ nội dung tiến hành nghiên cứu thực địa, tập trung vào một số nội dung: xác định điểm đứng, phương hướng, địa hình; đối chiếu, điều chỉnh ý định chiến thuật dự kiến trên bản đồ và ngoài thực địa; xác định khu vực bố trí làm việc của Ban chỉ đạo, cơ quan ban chỉ đạo, đạo diễn, phục vụ; xác định khu vực tượng trưng tạo giả, khu vực diễn tập của chỉ huy - cơ quan trung đoàn; tiến hành báo cáo với trưởng ban chỉ đạo (giảng viên) các nội dung cần điều chỉnh, bổ sung trên bản đồ với ngoài thực địa. Sau mỗi nội dung tập bài của học viên, giảng viên khêu gợi, tổ chức cho lớp học thảo luận và kết luận đã giúp cho học viên nắm chắc về thứ tự, nội dung, phương pháp, làm cơ sở hoàn chỉnh kế hoạch diễn tập, báo cáo thông qua cấp trên.

Học viên trên cương vị tổ trưởng tổ nội dung báo cáo nội dung điều chỉnh trên bản đồ và ngoài thực địa





