Chiến thắng phát xít - giá trị trường tồn và trách nhiệm của cán bộ, giảng viên Khoa Công binh trong thời đại nhiều biến động

Nhìn lại lịch sử, chủ nghĩa phát xít đã từng đẩy thế giới vào thảm họa chưa từng có, với những cuộc thảm sát, hủy diệt quy mô lớn, chà đạp lên mọi giá trị nhân văn. Trong hoàn cảnh đó, sự liên minh của các lực lượng tiến bộ trên toàn cầu đã tạo nên sức mạnh tổng hợp, từng bước đẩy lùi và tiêu diệt chủ nghĩa phát xít. Đây không chỉ là chiến thắng của vũ khí và chiến lược quân sự, mà còn là thắng lợi của lẽ phải, của khát vọng sống trong hòa bình, độc lập và tự do.

Giá trị lịch sử của chiến thắng phát xít không dừng lại ở thời điểm kết thúc chiến tranh. Nó đã làm thay đổi sâu sắc cục diện thế giới, mở ra điều kiện thuận lợi cho phong trào giải phóng dân tộc phát triển mạnh mẽ, trong đó có Việt Nam. Thắng lợi ấy đã góp phần tạo nên thời cơ để dân tộc ta vùng lên giành chính quyền, khai sinh nước Việt Nam độc lập. Từ đó có thể khẳng định: Chiến thắng phát xít không chỉ là thắng lợi của một liên minh, mà còn là thắng lợi chung của các dân tộc bị áp bức trên toàn thế giới.

Quan trọng hơn, từ đống tro tàn của chiến tranh, nhân loại đã rút ra những bài học sâu sắc về giá trị của hòa bình. Các nguyên tắc cơ bản của quan hệ quốc tế hiện đại như tôn trọng chủ quyền, không can thiệp vào công việc nội bộ, giải quyết tranh chấp bằng biện pháp hòa bình… đều được củng cố và phát triển từ chính bài học lịch sử ấy. Tuy nhiên, thực tiễn hiện nay cho thấy những bài học đó không phải lúc nào cũng được tuân thủ đầy đủ.

Thế giới đương đại đang chứng kiến nhiều điểm nóng xung đột, chiến tranh cục bộ, cạnh tranh chiến lược giữa các cường quốc ngày càng gay gắt. Bên cạnh đó, những biểu hiện của chủ nghĩa cực đoan, tư tưởng dân tộc hẹp hòi, thậm chí là sự hồi sinh dưới những hình thức mới của các tư tưởng phản tiến bộ vẫn tồn tại. Điều này đặt ra yêu cầu cấp thiết phải nhìn nhận lại giá trị của chiến thắng phát xít không chỉ như một sự kiện lịch sử, mà như một lời cảnh tỉnh đối với hiện tại và tương lai.

Trong bối cảnh đó, việc giữ gìn hòa bình không thể chỉ dựa vào thiện chí, mà phải được bảo đảm bằng sức mạnh tổng hợp của mỗi quốc gia, trong đó có sức mạnh quốc phòng. Đối với Việt Nam, bài học “giữ nước từ khi nước chưa nguy” càng trở nên cấp thiết hơn bao giờ hết. Điều này đòi hỏi Quân đội nhân dân Việt Nam phải không ngừng nâng cao chất lượng tổng hợp, sẵn sàng ứng phó với mọi tình huống, không để bị động, bất ngờ.

Từ thực tiễn thế giới trong những năm gần đây và yêu cầu xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam cách mạng chính quy, tinh nhuệ, hiện đại. Đội ngũ cán bộ, giảng viên khoa Công binh nhận thức cao vị trí, vai trò trách nhiệm đối với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Là lực lượng trực tiếp tham gia đào tạo nguồn nhân lực cán bộ chỉ huy tham mưu công binh toàn quân, mỗi giảng viên không chỉ thực hiện nhiệm vụ truyền thụ kiến thức, mà còn góp phần hình thành tư duy tác chiến, bản lĩnh chính trị và ý chí chiến đấu cho học viên.

Trước hết tập thể cán bộ, giảng viên khoa Công binh xác định trách nhiệm nâng cao chất lượng đào tạo. Trong điều kiện chiến tranh hiện đại có sự phát triển mạnh mẽ của khoa học - công nghệ, nghệ thuật bảo đảm công binh cũng đứng trước những yêu cầu mới, từ xây dựng công trình phòng thủ, bảo đảm cơ động, bảo đảm vượt sông đến xử lý bom mìn, vật cản trong môi trường tác chiến phức tạp. Do đó, nội dung giảng dạy phải luôn được cập nhật, gắn với thực tiễn chiến tranh hiện đại, tránh tình trạng lạc hậu, xa rời yêu cầu nhiệm vụ.

Cùng với đó, việc đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng phát huy tư duy độc lập, khả năng sáng tạo của học viên là yêu cầu tất yếu. Người học không chỉ cần “biết làm” mà còn phải “biết thích ứng”, sẵn sàng xử lý những tình huống chưa từng có trong thực tiễn chiến đấu. Đây chính là điểm khác biệt căn bản giữa đào tạo truyền thống và tự đào tạo trong điều kiện mới.

Một nội dung không thể tách rời là giáo dục chính trị, tư tưởng. Bài học từ chiến thắng phát xít cho thấy, yếu tố con người - đặc biệt là bản lĩnh chính trị và niềm tin vào chính nghĩa - có ý nghĩa quyết định. Vì vậy, mỗi cán bộ, giảng viên phải là tấm gương về phẩm chất, đạo đức, lối sống; đồng thời kiên trì bồi dưỡng cho học viên lòng trung thành với Tổ quốc, với Đảng và nhân dân, xây dựng ý chí quyết tâm bảo vệ vững chắc chủ quyền quốc gia trong mọi tình huống.

Bên cạnh nhiệm vụ giảng dạy, hoạt động nghiên cứu khoa học cũng là một yêu cầu quan trọng. Trong điều kiện chiến tranh công nghệ cao, biện pháp bảo đảm công binh phải không ngừng được cải tiến, sáng tạo để đáp ứng yêu cầu mới. Điều này đòi hỏi đội ngũ giảng viên phải tích cực nghiên cứu, ứng dụng khoa học - công nghệ, góp phần nâng cao năng lực bảo đảm chiến đấu của quân đội.

Đồng thời, trong bối cảnh các thế lực thù địch gia tăng chống phá trên mặt trận tư tưởng, cán bộ, giảng viên cần chủ động tham gia đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng. Đây cũng chính là một “mặt trận” không tiếng súng nhưng có ý nghĩa đặc biệt quan trọng trong việc giữ vững trận địa tư tưởng của Quân đội.

Chiến thắng phát xít đã đi vào lịch sử, nhưng giá trị của nó không hề phai nhạt. Trái lại, trong một thế giới còn nhiều bất ổn, những bài học từ thắng lợi ấy càng trở nên sâu sắc và cấp thiết. Đối với cán bộ, giảng viên khoa Công binh, việc nhận thức đúng và vận dụng sáng tạo những bài học lịch sử đó chính là nền tảng để hoàn thành tốt nhiệm vụ đào tạo, góp phần xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam vững mạnh, Học viện Lục quân thông minh hiện đại đáp ứng yêu cầu xây dựng và bảo vệ Tổ quốc trong mọi tình huống./.

P.X.C