Bộ Tổng Tham mưu tổ chức hội nghị đánh giá, nghiệm thu đề tài khoa học ngành giáo dục, đào tạo do Học viện Lục quân chủ trì thực hiện

Năm 2024, Học viện Lục quân được Bộ Tổng Tham mưu giao nhiệm vụ nghiên cứu, biên soạn 02 đề tài khoa học ngành giáo dục, đào tạo: “Giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy môn Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam thời kỳ đổi mới ở Học viện Lục quân hiện nay” do đồng chí Đại tá, TS Đỗ Quang Lưu làm chủ nhiệm; “Nghiên cứu giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học ngoại ngữ cho cán bộ, học viên ở Học viện Lục quân” do đồng chí Trung tá, ThS Trần Lê Thuý Hằng làm chủ nhiệm. Quá trình triển khai thực hiện, các ban đề tài đã dành nhiều thời gian, tâm huyết nghiên cứu, biên soạn; được các hội đồng đánh giá cấp cơ sở nhất trí đề nghị Bộ Tổng Tham mưu đánh giá, nghiệm thu đưa vào sử dụng phục vụ nhiệm vụ giáo dục - đào tạo và nghiên cứu khoa học ở Học viện Lục quân.

Hội đồng đánh giá, nghiệm thu chụp ảnh lưu niệm với đại diện các ban đề tài

Theo Quyết định của Bộ Tổng Tham mưu, Chủ tịch Hội đồng đánh giá, nghiệm thu 02 đề tài khoa học ngành giáo dục, đào tạo do Học viện Lục quân chủ trì thực hiện là đồng chí Thiếu tướng Mai Văn Hồng, Phó Cục trưởng Cục Quân huấn - Nhà trường. Thành viên Hội đồng là những nhà khoa học có uy tín và là những nhà chỉ huy, quản lý công tác giáo dục, đào tạo có nhiều kinh nghiệm.

Trong thời gian cho phép, Hội đồng đánh giá, nghiệm thu đã làm việc nghiêm túc, trách nhiệm cao; nhận xét, đánh giá khách quan, toàn diện các nội dung nghiên cứu của các đề tài. Hội đồng đánh giá cao chất lượng nghiên cứu, biên soạn của các ban đề tài, Chủ tịch Hội đồng đã kết luận:

Các ban đề tài đã tổ chức triển khai chặt chẽ, nghiêm túc, đúng quy trình nhiệm vụ nghiên cứu; huy động được đội ngũ cán bộ khoa học có kinh nghiệm tham gia thực hiện đồng bộ, hiệu quả các nội dung nghiên cứu đã xác định.

Các đề tài đã vận dung hệ thống phương pháp nghiên cứu phù hợp, nhất là phương pháp hệ thống - cấu trúc, lịch sử, logic, điều tra, khảo sát và phương pháp chuyên gia. Bảo đảm nghiên cứu được toàn diện, tập trung có trọng tâm, trọng điểm, gắn lý luận với thực tiễn, nhất là cơ sở thực tiễn, các đề xuất về nội dung, giải pháp phù hợp và có cơ sở khoa học, chặt chẽ, kết quả nghiên cứu có độ tin cậy cao.

Các đề tài đã lựa chọn cách tiếp cận hợp lý, trên cơ sở khoa học; đã làm rõ cơ sở lý luận, thực tiễn, những đặc điểm ảnh hưởng đến đối tượng nghiên cứu của đề tài, từ đó đề tài đã đề xuất nội dung lý luận và giải pháp nâng cao hiệu quả vận dụng lý luận đó trong thực tiễn. Hội đồng đánh giá, nghiệm thu thống xếp loại 02 đề tài đạt xuất sắc.

Qua Hội nghị đánh giá, nghiệm thu, các ban đề tài đã lắng nghe và tiếp thu các ý kiến nhận xét bổ ích của các thành viên Hội đồng. Ban đề tài tiếp tục bổ sung nội dung, chỉnh sửa theo kết luận của Chủ tịch Hội đồng để nâng cao chất lượng của đề tài./. 

N.V.P