• :
  • :
Học viện Lục quân: "Kiên định vững vàng - Đoàn kết nhất trí - Chủ động sáng tạo - Khắc phục khó khăn - Hoàn thành nhiệm vụ"
Học tập và làm theo TT, ĐĐ, PC HCM

Học tập và làm theo TT, ĐĐ, PC HCM

Phòng, chống diễn biến hòa bình

Phòng, chống diễn biến hòa bình

Tìm kiếm

Tìm kiếm

Liên kết website
Thống kê truy cập
Hôm nay : 33
Tháng 11 : 30.583
Tháng trước : 53.844
A- A A+ | Tăng tương phản Giảm tương phản

Vai trò lãnh đạo và quản trị số trong chuyển đổi số tại Học viện Lục quân

Trong bối cảnh toàn Đảng, toàn dân, toàn quân ta đang đẩy mạnh xây dựng và bảo vệ Tổ quốc trong thời kỳ mới, chuyển đổi số đã trở thành yêu cầu tất yếu, mang tính chiến lược lâu dài, gắn liền với mục tiêu hiện đại hóa đất nước và hiện đại hóa Quân đội. Chuyển đổi số là xu thế khách quan, là yêu cầu cấp bách nhằm nâng cao năng lực quản lý, năng lực tác chiến và sức mạnh tổng hợp của quốc gia.

Đối với Quân đội nhân dân Việt Nam, chuyển đổi số là điều kiện quan trọng để nâng cao trình độ chỉ huy - tham mưu, trình độ tác chiến, năng lực quản lý huấn luyện - đào tạo, bảo đảm hậu cần - kỹ thuật, đồng thời góp phần xây dựng Quân đội “cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, hiện đại”. Học viện Lục quân là trung tâm đào tạo cán bộ chỉ huy tham mưu cấp chiến thuật, chiến dịch của Quân đội, đã và đang triển khai quyết liệt công cuộc chuyển đổi số gắn với xây dựng “nhà trường thông minh”, trong đó nhấn mạnh vai trò lãnh đạo và quản trị số như yếu tố quyết định thành công. Từ đó đặt ra vấn đề có ý nghĩa lý luận và thực tiễn thiết thực về vai trò lãnh đạo và quản trị số trong chuyển đổi số tại Học viện hiện nay.

hv3.jpg

Tập huấn chuyển đổi số trong giáo dục tại Khoa Tin học - Ngoại ngữ/Học viện Lục quân

 

Một là, vai trò lãnh đạo giữ vị trí quyết định định hướng chính trị, mục tiêu chiến lược và phương pháp tổ chức thực hiện chuyển đổi số.

Chuyển đổi số không thể thành công nếu thiếu sự lãnh đạo tuyệt đối, trực tiếp về mọi mặt của Đảng, sự thống nhất về ý chí và hành động trong toàn Học viện. Nhận thức sâu sắc yêu cầu đó, Thường vụ, Đảng ủy Học viện đã xác định rõ chủ trương, quan điểm, mục tiêu và giải pháp cụ thể; quán triệt sâu sắc nhiệm vụ chuyển đổi số, xem đây là nhiệm vụ chính trị quan trọng, là yếu tố góp phần nâng cao chất lượng đào tạo cán bộ, đáp ứng yêu cầu xây dựng Quân đội hiện đại. Công tác giáo dục chính trị tư tưởng được tăng cường, tạo sự thống nhất nhận thức trong toàn thể cán bộ, giảng viên, học viên về ý nghĩa, tầm quan trọng và tính tất yếu của chuyển đổi số. Lãnh đạo Học viện coi trọng vai trò nêu gương, đề cao trách nhiệm người đứng đầu, yêu cầu mỗi cấp ủy viên phải là trung tâm đoàn kết, là hạt nhân lãnh đạo phong trào thi đua với tinh thần “nói đi đôi với làm”. Sự quyết liệt, thống nhất trong lãnh đạo đã tạo động lực chính trị tinh thần quan trọng, giữ vững nguyên tắc lãnh đạo, quản lý, bảo đảm mọi bước phát triển đúng định hướng, đúng mục tiêu, đúng lộ trình, không chệch hướng, không hình thức.

Hai là, vai trò lãnh đạo chuyển đổi số thể hiện qua tổ chức thực hiện nhiệm vụ, trực tiếp chỉ đạo xây dựng hệ thống quản trị số toàn diện.

Ý thức rõ tầm quan trọng của việc chuẩn hóa, hiện đại hóa công tác chỉ huy, điều hành, Đảng ủy, Ban Giám đốc Học viện đã chỉ đạo và phân công cụ thể cho từng cơ quan, đơn vị thực hiện các công việc theo tiến trình đã xác định đúng chức năng, nhiệm vụ. Dưới sự chỉ đạo tập trung, thống nhất, quá trình chuyển đổi phương thức quản lý từ thủ công sang số hóa đang diễn ra đồng bộ, khoa học và hiệu quả. Công tác quản lý văn bản, điều hành công việc, quy trình báo cáo, kết luận giao ban, đánh giá tiến độ nhiệm vụ đang được triển khai trên hệ thống mạng nội bộ, rút ngắn thời gian xử lý công việc, nâng cao tính chính xác và minh bạch trong điều hành. Các thông tin chỉ đạo từ Đảng ủy, Ban Giám đốc Học viện được chuyển tải nhanh chóng, chính xác, đúng đối tượng, đúng nhiệm vụ của từng cơ quan, đơn vị. Đặc biệt, lãnh đạo Học viện đã chỉ đạo xây dựng lộ trình chuyển đổi số rõ ràng, xác định trọng tâm là quản lý giáo dục, đào tạo; quản lý huấn luyện, hồ sơ cán bộ, học viên, tiến tới xây dựng trung tâm điều hành số hiện đại. Tư duy chỉ đạo chắc về chính trị, mạnh về công nghệ, thực chất về hiệu quả đã tạo sự chuyển biến mạnh mẽ trong công tác lãnh đạo và tổ chức thực hiện nhiệm vụ chuyển đổi số tại Học viện.

Ba là, xây dựng hệ sinh thái dữ liệu giữ vai trò then chốt trong quản trị số tại Học viện Lục quân.

Dữ liệu là trung tâm của quản trị số và là yếu tố cốt lõi để xây dựng “Học viện số, nhà trường thông minh”. Nhận thức rõ điều này, Đảng ủy, Ban Giám đốc Học viện đã chỉ đạo chuẩn bị tốt mọi mặt cho thực hiện đề án chuyển đổi số, trong đó có xây dựng hệ sinh thái dữ liệu an toàn, bảo đảm yêu cầu bí mật quân sự. Tổ chức tập huấn “Xây dựng cơ sở dữ liệu cho chuyển đổi số tại Học viện Lục quân” được tổ chức thực hiện chặt chẽ ở cấp học hiện, cụ thể hóa ở các cơ quan, đơn vị, khoa giảng viên. Việc hình thành kho dữ liệu dùng chung, hệ thống dữ liệu phân quyền theo chức năng nhiệm vụ khi được triển khai sẽ giúp các cơ quan, đơn vị khai thác đúng mục đích, đúng phạm vi, nâng cao hiệu quả chỉ huy, điều hành. Đặc biệt, việc ứng dụng phân tích dữ liệu trong dự báo kế hoạch huấn luyện, đánh giá năng lực học viên, tổng hợp kết quả học tập và nghiên cứu khoa học sẽ hỗ trợ hiệu quả cho lãnh đạo Học viện trong việc đưa ra quyết định chính xác, kịp thời.

Bốn là, lãnh đạo trực tiếp của Đảng ủy, Ban Giám đốc Học viện tạo nên bước chuyển mạnh mẽ về nội dung, chương trình và phương pháp huấn luyện.

Học viện đã và đang chủ động kết hợp phương thức đào tạo truyền thống với môi trường số, phát triển mô hình “đào tạo kết hợp” bảo đảm nguyên tắc khoa học quân sự nhưng thích ứng linh hoạt với sự phát triển của công nghệ hiện đại. Thư viện số đã được triển khai đưa vào phục vụ cán bộ, giảng viên, học viên trong học tập và nghiên cứu khoa học. Hiện nay, các khoa giảng viên đang tích cực số hóa bài giảng, xây dựng bài giảng điện tử để học viên có thể tiếp cận phương pháp dạy học tích cực một cách rộng rãi. Trung tâm mô phỏng, trung tâm học liệu đang trong giai đoạn triển khai theo đề án chuyển đổi số, khi được xây dựng hoàn chỉnh sẽ hỗ trợ tốt cho các bài tập tổ chức chỉ huy chiến đấu trên bản đồ và ngoài thực địa. Trình độ sử dụng các phương tiện thông minh, hiện đại của đội ngũ giảng viên đã từng bước được nâng cao, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ xây dựng “Nhà trường thông minh”. Phần mềm quản lý hồ sơ, sức khỏe quân nhân đã được triển khai đồng bộ, bước đầu đã giúp các đơn vị quản lý chặt chẽ số lượng, chất lượng quân nhân trong đơn vị mình. Đồng thời, hệ thống theo dõi chấp hành điều lệnh, thời gian ra, vào cổng thông qua giám sát số đã góp phần tăng cường tính chính quy, rèn luyện tác phong quân nhân trong toàn Học viện.

Năm là, phát huy tốt vai trò lãnh đạo thực hiện các giải pháp đồng bộ, mang tính chiến lược lâu dài.

Trong đó, xây dựng đội ngũ cán bộ lãnh đạo có tư duy số là yếu tố then chốt. Người chỉ huy trong chuyển đổi số phải có tầm nhìn, có kiến thức về công nghệ quản trị hiện đại, có khả năng lãnh đạo đổi mới và dám chịu trách nhiệm. Song song với đó là xây dựng đội ngũ cán bộ chuyên trách công nghệ thông tin đủ mạnh; đào tạo “công dân số Quân đội” trong toàn Học viện. Cùng với phát triển nguồn nhân lực số, cần hoàn thiện cơ chế phối hợp giữa các cơ quan, tăng cường bảo đảm an toàn thông tin, an ninh mạng quân sự. Quản trị số chỉ thành công khi được dẫn dắt bằng tư duy chiến lược, triển khai theo lộ trình khoa học, bám sát mục tiêu xây dựng “Nhà trường chính quy, thông minh, hiện đại”. Đây là xu thế tất yếu, là nhiệm vụ trọng yếu hiện nay của Học viện, góp phần trực tiếp nâng cao chất lượng đào tạo cán bộ chỉ huy, tham mưu đáp ứng yêu cầu mới của chiến tranh hiện đại.

Chuyển đổi số tại Học viện Lục quân là nhiệm vụ có ý nghĩa chiến lược, mang tính cấp thiết và lâu dài, đòi hỏi phải có sự lãnh đạo đúng đắn, quyết liệt, đồng bộ và khoa học. Vai trò lãnh đạo và quản trị số có ý nghĩa quyết định, bảo đảm cho công cuộc chuyển đổi số không mang tính hình thức mà đi vào thực chất, tạo chuyển biến về chất trong công tác quản lý và đào tạo của Học viện. Quản trị số phải dựa trên hệ sinh thái dữ liệu thống nhất, hạ tầng số đồng bộ, nguồn nhân lực số chất lượng cao, cơ chế vận hành hiệu quả và tuyệt đối bảo đảm an toàn, bảo mật quân sự. Để hiện thực hóa mục tiêu xây dựng “Nhà trường thông minh”, Học viện Lục quân cần tiếp tục phát huy sức mạnh lãnh đạo của Đảng ủy, sự chỉ đạo điều hành của Ban Giám đốc, tinh thần chủ động sáng tạo của các cơ quan, đơn vị, cán bộ, giảng viên, học viên, đồng thời đẩy mạnh ứng dụng khoa học công nghệ quân sự vào huấn luyện, đào tạo. Đây là bước đi tất yếu để Học viện khẳng định vị thế là trung tâm đào tạo cán bộ chỉ huy, tham mưu chất lượng cao của Quân đội nhân dân Việt Nam trong thời kỳ cách mạng công nghiệp lần thứ tư, góp phần xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, hiện đại, bảo vệ vững chắc Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa

N.X.C

Tài liệu tham khảo:

1. Nghị quyết số 52-NQ/TW ngày 27/9/2019 của Bộ Chính trị về “Một số chủ trương, chính sách chủ động tham gia cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư”.

2. Quyết định số 749/QĐ - TTg ngày 03/6/2020 của Thủ tướng Chính phủ về phê duyệt “Chương trình chuyển đổi số quốc gia đến năm 2025, định hướng đến năm 2030”.


Tác giả: KCT. Nguyễn Xuân Chuyện
Tổng số điểm của bài viết là: 5 trong 1 đánh giá
Click để đánh giá bài viết
Thông báo mới
Thư viện ảnh
Thăm dò ý kiến
GIAO DIỆN

Bạn thấy giao diện của trang website Học viện Lục quân như thế nào?