Học viện Lục quân tổ chức hội nghị báo cáo kết quả đi luân chuyển thực tế đơn vị đợt 4 năm 2024

Thiếu tướng Trần Danh Khải - Chính uỷ Học viện chủ trì Hội nghị

Trong đợt luân chuyển, thực tế đơn vị về lại Học viện Lục quân công tác, đợt 4 năm 2024 có 13 đồng chí là giảng viên công tác tại khoa giảng viên, đảm nhiệm các cương vị thực tế: phó trung đoàn trưởng/trung đoàn bộ binh; phó lữ đoàn trưởng/lữ đoàn công binh; phó tiểu đoàn trưởng/tiểu đoàn bộ binh; phó tiểu đoàn trưởng/tiểu đoàn pháo binh; phó tiểu đoàn trưởng/tiểu đoàn trinh sát.

Sau khi Thủ trưởng Học viện tiến hành quán triệt mục đích, yêu cầu, nội dung và phương pháp tiến hành hội nghị, từng đồng chí cán bộ đi luân chuyển, thực tế tiến hành báo cáo kết quả công tác sau một năm trên cương vị thực tế, tập trung vào các nội dung chính: khái quát đặc điểm đơn vị thực tế; kết quả đạt được trên cương vị thực tế; một số kinh nghiệm rút ra từ quá trình đi thực tế; những kiến nghị đề xuất với Đảng ủy, Ban Giám đốc Học viện, các cơ quan chức năng; đồng thời trả lời các câu hỏi chất vấn của đồng chí Chủ trì Hội nghị và các Thủ trưởng trong Ban Giám đốc Học viện.

Phát biểu tại Hội nghị, các đồng chí lãnh đạo, chỉ huy đơn vị, phòng, khoa, Thủ trưởng trong Ban Giám đốc Học viện đã biểu dương kết quả ban đầu đạt được của tất cả các đồng chí đi luân chuyển, thực tế lần này. Đồng thời, đồng chí Chính ủy nhấn mạnh: Thủ trưởng Ban Giám đốc Học viện đánh giá cao các cơ quan, đơn vị đã làm tốt công tác phối hợp, hiệp đồng, chuẩn bị cho hội nghị báo cáo kết quả đi luân chuyển, thực tế về đơn vị công tác chu đáo, chặt chẽ. Ban Giám đốc Học viện ghi nhận và biểu dương những kết quả mà các đồng chí đã đạt được sau khi đi luân chuyển, đi thực tế; chất lượng đội ngũ cán bộ đi luân chuyển, thực tế đơn vị ngày càng được nâng lên, đại đa số cán bộ đi luân chuyển, thực tế có bản lĩnh chính trị vững vàng, có năng lực, uy tín, phát huy những kiến thức được trang bị vận dụng vào trong quá trình tổ chức thực hiện nhiệm vụ ở đơn vị thực tế; tích cực nghiên cứu, học hỏi phương pháp, tác phong công tác, cách thức tổ chức, chỉ huy, điều hành và giải quyết công việc của đơn vị; giữ gìn, xây dựng mối đoàn kết, thống nhất trong cấp uỷ, chỉ huy đơn vị đến thực tế và địa phương nơi đơn vị đóng quân; chấp hành nghiêm chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, kỷ luật của Quân đội và các quy định của đơn vị; nhiều cán bộ sau khi luân chuyển, thực tế đã có sự trưởng thành, rút ra được nhiều kinh nghiệm quý giá vận dụng vào trong công tác chỉ huy, quản lý, giảng dạy ở Học viện.

Thiếu tá Nguyễn Công Hưng, Phó Chủ nhiệm Bộ môn Lý luận sư phạm Khoa Sư phạm quân sự báo cáo kết quả đi thực tế đơn vị

Tuy nhiên, quá trình đi luân chuyển, thực tế vẫn có trường hợp cán bộ chưa thật sự mạnh dạn tham gia các hoạt động của đơn vị, chưa xây dựng được uy tín để chỉ huy đơn vị luân chuyển, thực tế tin tưởng giao nhiệm vụ; còn biểu hiện nể nang, ngại va chạm; nhận thức trách nhiệm của một số cán bộ về luân chuyển, thực tế còn đơn giản; vận dụng kiến thức đã được trang bị, đúc rút lý luận từ quá trình tổ chức, thực hiện nhiệm vụ tại đơn vị thực tế có mặt chưa linh hoạt, chưa sâu đặc biệt về công tác tổ chức, điều hành, cơ quan, đơn vị chuẩn bị, thực hành huấn luyện, luyện tập, diễn tập; đề tài còn chung chung chưa bám sát với hoạt động thực tiễn, kết cấu dung lượng, bố cục chưa hợp lý; nội dung phân tích gắn với cơ sỡ lý luận, thực tiễn chưa sâu; kiến nghị, đề xuất chưa sát với hoạt động giảng dạy, nghiên cứu khoa học; báo cáo kết quả thực tế tính khái quát chưa cao, còn giới hạn trong phạm vi chức trách, nhiệm vụ được phân công, chưa chủ động, tích cực mở rộng tìm hiểu, học hỏi...

Nhằm tiếp tục nâng cao chất lượng đi luân chuyển, thực tế đơn vị của cán bộ, đáp ứng yêu cầu giáo dục - đào tạo trong tình hình mới, gắn lý luận ở nhà trường với tình hình thực tiễn ở đơn vị, thực hiện tốt phương châm “Chất lượng đào tạo của nhà trường là khả năng sẵn sàng chiến đấu của đơn vị”, đồng chí Thiếu tướng Trần Danh Khải – Chính ủy Học viện yêu cầu:

Đối với các cơ quan, đơn vị tiếp tục quán triệt và thực hiện nghiêm túc chủ trương của Quân ủy Trung ương, Bộ Quốc phòng, của Thường vụ Đảng ủy Học viện Lục quân về luân chuyển và điều động cán bộ đi thực tế. Làm tốt công tác tuyên truyền, giáo dục, xác định luân chuyển, thực tế đơn vị là một nội dung quan trọng trong công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ đặt dưới sự lãnh đạo của các cấp ủy đảng.

Trên cơ sở quy hoạch cán bộ nhiệm kỳ và quy hoạch điều chỉnh, bổ sung hằng năm, cơ quan Phòng Chính trị phối hợp hướng dẫn các cấp ủy xây dựng kế hoạch để cán bộ đi luân chuyển, thực tế đơn vị; việc lựa chọn địa bàn, chuẩn bị nhân sự luân chuyển, thực tế phải gắn kết chặt chẽ với yêu cầu thực hiện nhiệm vụ chính trị của đơn vị và tình hình đội ngũ cán bộ của đơn vị; lựa chọn cán bộ có đủ tiêu chí, tiêu chuẩn đề nghị sắp xếp bố trí cương vị luân chuyển, thực tế phù hợp với yêu cầu của từng chức danh. Kết hợp hài hòa giữa đào tạo, bồi dưỡng, rèn luyện thử thách cán bộ với quy hoạch, đánh giá, bố trí, sử dụng cán bộ.

Quang cảnh Hội nghị

Quan tâm động viên, giúp đỡ, tạo điều kiện cho cán bộ được cử đi luân chuyển, thực tế đơn vị yên tâm công tác, hoàn thành tốt nhiệm vụ. Thường xuyên tổng kết đánh giá, rút kinh nghiệm để tổ chức tốt hơn công tác luân chuyển, thực tế cán bộ, góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ của Học viện cả trước mắt và lâu dài.

Kịp thời tham mưu, đề xuất với Thường vụ Đảng ủy, Ban Giám đốc Học viện đề nghị Quân ủy Trung ương, Bộ Quốc phòng điều chỉnh về thời gian, đối tượng, phạm vi, chức danh đi luân chuyển, thực tế phù hợp hơn đối cán bộ, giảng viên của các học viện nhà trường trong quân đội nói chung và Học viện Lục quân nói riêng.

Đối với cán bộ, giảng viên đi luân chuyển, thực tế cần quán triệt sâu sắc quan điểm luân chuyển, thực tế đơn vị là nhiệm vụ và trách nhiệm của mỗi cán bộ, giảng viên của Học viện, là cơ hội để cá nhân được rèn luyện, thử thách, tích lũy kiến thức, kinh nghiệm thực tiễn.

Trước khi đi luân chuyển, thực tế đơn vị cần xây dựng kế hoạch cụ thể, tỉ mỉ; làm tốt mọi công tác chuẩn bị về kiến thức chuyên môn, nghiệp vụ, lý luận chính trị, năng lực, uy tín đáp ứng tiêu chuẩn, điều kiện của chức danh đảm nhiệm. Lựa chọn xây dựng đề tài phù hợp với cương vị luân chuyển, thực tế, phù hợp với cương vị đang công tác tại Học viện.

Quang cảnh Hội nghị

Từng cá nhân phải thực sự cầu thị, khiêm tốn, tích cực học hỏi, nâng cao trình độ mọi mặt, đặc biệt nắm chắc nội dung cách thức tổ chức, chỉ huy điều hành công việc ở đơn vị; các bước làm văn kiện và cách thức tiến hành tổ chức huấn luyện, luyện tập, diễn tập; phương pháp điều hành huấn luyện thường xuyên, đột xuất. Xây dựng mối quan hệ đoàn kết thống nhất trong cấp uỷ, chỉ huy đơn vị đến thực tế, giải quyết hài hòa mối quan hệ với địa phương nơi đóng quân.

Khi kết thúc thời gian đi luân chuyển, đi thực tế trở về Học viện hoàn thiện đề tài, bản thu hoạch và báo cáo kết quả với Ban Giám đốc Học viện, kịp thời rút kinh nghiệm và đề xuất các chủ trương, giải pháp nâng cao chất lượng đi luân chuyển, thực tế của cán bộ góp phần xây dựng đội ngũ cán bộ, giảng viên của Học viện phát triển toàn diện, đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ trong tình hình mới, xây dựng Đảng bộ Học viện trong sạch vững mạnh, Học viện vững mạnh toàn diện “Mẫu mực tiêu biểu”./.