Đảng bộ Học viện Lục quân lãnh đạo, triển khai toàn diện, đồng bộ công tác giáo dục, đào tạo

Nhờ đó, chất lượng giáo dục, đào tạo, nghiên cứu khoa học và xây dựng chính quy của Học viện không ngừng được nâng cao, góp phần trực tiếp nâng cao chất lượng huấn luyện, sẵn sàng chiến đấu của các đơn vị trong toàn quân. Đảng bộ Học viện nhiều năm liền hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, trong sạch vững mạnh tiêu biểu; cán bộ, đảng viên, quần chúng có phẩm chất đạo đức tốt, tinh thần trách nhiệm cao, sẵn sàng nhận và hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao; 6 năm liền Học viện được Bộ Quốc phòng tặng Cờ thi đua, là đơn vị dẫn đầu phòng trào thi đua quyết thắng của Bộ Quốc phòng.

Để đạt được những kết quả nổi bật đó, Đảng ủy, Ban Giám đốc và cấp ủy, chỉ huy các cấp trong Học viện Lục quân đã tập trung lãnh đạo, chỉ đạo thực hiện tốt một số nội dung, biện pháp chủ yếu sau:

Một là, tăng cường sự lãnh đạo, chỉ đạo của cấp ủy các cấp đối với công tác giáo dục, đào tạo

Cấp ủy, chỉ huy các cấp trong Học viện luôn quán triệt và thực hiện nghiêm túc, hiệu quả các nghị quyết, chỉ thị, kết luận, quy chế, quy định và đề án của Trung ương, Quân ủy Trung ương, Bộ Quốc phòng về giáo dục, đào tạo; trọng tâm là Nghị quyết số 1657-NQ/QUTW của Quân ủy Trung ương về đổi mới công tác giáo dục, đào tạo đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ xây dựng Quân đội trong tình hình mới, gắn với phương châm: “Chất lượng đào tạo của nhà trường là khả năng sẵn sàng chiến đấu của đơn vị”. Công tác lãnh đạo, chỉ đạo, điều hành giáo dục, đào tạo được tiến hành chặt chẽ, khoa học; chủ động nghiên cứu, tham mưu với Quân ủy Trung ương, Bộ Quốc phòng ban hành chương trình đào tạo, xây dựng chuẩn đầu ra bảo đảm tính liên thông, tích hợp, khoa học và phát triển chomcác đối tượng.

Cấp ủy các cấp trong Học viện đã cụ thể hóa kịp thời chủ trương, đường lối của Đảng thành nghị quyết chuyên đề, chương trình, kế hoạch lãnh đạo sát chức năng, nhiệm vụ của từng cơ quan, đơn vị và yêu cầu đào tạo cán bộ trong từng giai đoạn. Phát huy vai trò, trách nhiệm của cấp ủy, tổ chức đảng, nhất là người đứng đầu trong lãnh đạo, chỉ đạo và tổ chức thực hiện; gắn chặt lãnh đạo nhiệm vụ giáo dục, đào tạo, nghiên cứu khoa học với xây dựng Đảng bộ trong sạch vững mạnh và xây dựng Học viện vững mạnh toàn diện.

Hai là, lãnh đạo đổi mới nội dung, chương trình, phương pháp giáo dục, đào tạo

Đảng ủy, Ban Giám đốc Học viện đã lãnh đạo, chỉ đạo thực hiện đồng bộ các giải pháp đổi mới nội dung, chương trình và phương pháp giáo dục, đào tạo theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, đáp ứng yêu cầu đào tạo cán bộ trong tình hình mới. Nội dung đào tạo thường xuyên được cập nhật, bổ sung sát thực tiễn huấn luyện, sẵn sàng chiến đấu, xây dựng Quân đội; hình thức, phương pháp dạy và học, luyện tập, diễn tập có nhiều đổi mới, sáng tạo, lấy người học làm trung tâm, chú trọng rèn luyện năng lực thực hành, kỹ năng lãnh đạo, chỉ huy đơn vị. Đồng thời, lãnh đạo thực hiện nghiêm túc các yêu cầu “3 đột phá”, “3 không”, “3 thực chất” trong giáo dục, đào tạo; đổi mới mạnh mẽ công tác thi, kiểm tra, chấm luận văn, luận án, đánh giá kết quả học tập, nghiên cứu khoa học của học viên. Kết quả thi, kiểm tra các môn học của các đối tượng học viên 100% đạt yêu cầu, trong đó 98,63% khá, giỏi. Hoàn thành tốt các chương trình hợp tác đào tạo cán bộ cho Quân đội nhân dân Lào, Quân đội Hoàng gia Campuchia; chỉ đạo, đạo diễn diễn tập Trường Sĩ quan Lục quân 2 hoàn thành tốt nhiệm vụ. Công tác đánh giá chất lượng nhà trường và chương trình đào tạo được thực hiện nghiêm túc, đúng quy định.

Ba là, chú trọng xây dựng đội ngũ cán bộ, giảng viên đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ

Học viện luôn xác định xây dựng đội ngũ cán bộ, giảng viên là khâu then chốt, có ý nghĩa quyết định đến chất lượng giáo dục, đào tạo. Trọng tâm là xây dựng đội ngũ có bản lĩnh chính trị vững vàng, phẩm chất đạo đức trong sáng, lối sống mẫu mực; trình độ chuyên môn sâu, năng lực nghiên cứu khoa học và phương pháp sư phạm khoa học. Nhiều giải pháp đồng bộ được triển khai nhằm kiện toàn, nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giảng viên như: tạo nguồn đào tạo sau đại học; tăng số lượng, chất lượng các đợt đi thực tế; giao nhiệm vụ, tổ chức báo cáo, đánh giá kết quả thực tế; thi, xét giảng viên dạy giỏi các cấp; bồi dưỡng kiến thức quốc phòng – an ninh, ngoại ngữ, tin học. Tập trung xây dựng đội ngũ chuyên gia, nhà khoa học đầu ngành, giảng viên nòng cốt. Đến nay, 100% giảng viên có trình độ đại học trở lên, trong đó 78,95% có trình độ sau đại học (tăng 16,5% so với nhiệm kỳ 2015 – 2020). Đồng thời, phát huy vai trò nêu gương của đội ngũ cán bộ chủ trì, giảng viên có uy tín; quan tâm bảo đảm chính sách, môi trường làm việc, tạo động lực để cán bộ, giảng viên yên tâm công tác, cống hiến lâu dài.

Bốn là, tăng cường bảo đảm cơ sở vật chất, trang thiết bị và ứng dụng khoa học – công nghệ

Đảng ủy, Ban Giám đốc Học viện đã tập trung lãnh đạo, chỉ đạo tăng cường bảo đảm cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ giáo dục, đào tạo theo hướng đồng bộ, từng bước hiện đại. Chủ động đề xuất đầu tư, mua sắm trang thiết bị dạy, học hiện đại; xây dựng, nâng cấp giảng đường, phòng học, thao trường, bãi tập, đáp ứng yêu cầu xây dựng Học viện thông minh, hiện đại. Công tác quản lý, giáo dục, rèn luyện học viên ngày càng chặt chẽ, hiệu quả; nền nếp học tập được duy trì nghiêm túc; ý thức tự học tập, tự rèn luyện của học viên có chuyển biến rõ nét. Phần lớn học viên tốt nghiệp ra trường đáp ứng tốt yêu cầu nhiệm vụ, nhiều đồng chí hoàn thành tốt và xuất sắc nhiệm vụ tại đơn vị. Hoạt động nghiên cứu khoa học được đẩy mạnh, gắn chặt với giảng dạy, huấn luyện và tổng kết thực tiễn, góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục, đào tạo, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong tình hình mới.

Năm là, gắn công tác giáo dục, đào tạo với xây dựng chính quy, rèn luyện kỷ luật và thực tiễn đơn vị; tăng cường kiểm tra, giám sát, sơ kết, tổng kết và rút kinh nghiệm

Đảng ủy, Ban Giám đốc và cấp ủy, chỉ huy các cấp trong Học viện đã lãnh đạo, chỉ đạo gắn chặt công tác giáo dục, đào tạo với xây dựng chính quy, rèn luyện kỷ luật và giáo dục chính trị, tư tưởng cho học viên. Quá trình đào tạo luôn chú trọng rèn luyện tác phong quân sự, ý thức chấp hành kỷ luật, điều lệnh, điều lệ, xây dựng nền nếp chính quy trong học tập, sinh hoạt và công tác. Đồng thời, tăng cường phối hợp với các đơn vị trong toàn quân tổ chức tham quan, thực tập, diễn tập, tổng kết thực tiễn; đưa những kinh nghiệm huấn luyện, sẵn sàng chiến đấu vào nội dung giảng dạy. Qua đó, giúp học viên nâng cao bản lĩnh chính trị, năng lực chỉ huy, quản lý và vận dụng kiến thức vào thực tiễn công tác.

Song song với đó, Đảng ủy, Ban Giám đốc và cấp ủy, chỉ huy các cấp tăng cường công tác kiểm tra, giám sát, sơ kết, tổng kết việc thực hiện nhiệm vụ giáo dục, đào tạo; đánh giá đúng thực chất kết quả đạt được, chỉ rõ hạn chế, nguyên nhân và trách nhiệm; kịp thời rút kinh nghiệm, điều chỉnh, bổ sung chủ trương, biện pháp phù hợp. Chú trọng phát hiện, bồi dưỡng và nhân rộng các mô hình hay, cách làm hiệu quả, góp phần không ngừng nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác giáo dục, đào tạo của Học viện Lục quân trong giai đoạn mới.

Với những kết quả đạt được trong nhiệm kỳ 2020 – 2025, cùng với truyền thống vẻ vang, tinh thần đoàn kết, đổi mới, sáng tạo và quyết tâm chính trị cao, Đảng bộ Học viện Lục quân tin tưởng rằng, trong nhiệm kỳ 2025 – 2030, công tác giáo dục, đào tạo của Học viện sẽ tiếp tục có bước phát triển mới, vững chắc và toàn diện hơn; góp phần quan trọng vào sự nghiệp xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, hiện đại, đáp ứng yêu cầu bảo vệ vững chắc Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa trong tình hình mới./.

P.Q.T

Tài liệu tham khảo:

 Đảng bộ Học viện Lục quân: Nghị quyết Đại hội Đại biểu Đảng bộ Học viện Lục quân, nhiệm kỳ 2025 - 2030.