115 năm Ngày Bác Hồ ra đi tìm đường cứu nước - dấu mốc mở đầu hành trình giải phóng dân tộc và giá trị định hướng đối với cán bộ, giảng viên Học viện Lục quân hiện nay

Đầu thế kỷ XX, các phong trào yêu nước chống thực dân Pháp tuy diễn ra sôi nổi nhưng đều lần lượt thất bại, đặt dân tộc Việt Nam trước cuộc khủng hoảng sâu sắc về đường lối cứu nước. Trong bối cảnh đó, Nguyễn Tất Thành đã lựa chọn một hướng đi khác với các bậc tiền bối. Người quyết định ra đi tìm hiểu thực tiễn ở các nước phương Tây, tìm con đường mới để giải phóng dân tộc. Sự kiện ngày 05/6/1911 vì thế không chỉ là bước ngoặt trong cuộc đời hoạt động cách mạng của Người mà còn là dấu mốc mở đầu cho hành trình tìm ra con đường cứu nước đúng đắn cho dân tộc Việt Nam. Từ hành trình ấy, Nguyễn Ái Quốc đã tiếp cận chủ nghĩa Mác - Lênin, khẳng định con đường giải phóng dân tộc gắn liền với giải phóng giai cấp và giải phóng con người. Đây là cơ sở lý luận và thực tiễn quan trọng dẫn tới sự ra đời của Đảng Cộng sản Việt Nam năm 1930, mở ra bước ngoặt quyết định đối với cách mạng Việt Nam.

Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước tại Bến cảng Nhà Rồng ngày 05/6/1911

Hơn một thế kỷ đã trôi qua, nhưng sự kiện Bác Hồ ra đi tìm đường cứu nước vẫn để lại những giá trị lịch sử và thời đại sâu sắc. Trước hết, đó là bài học về lòng yêu nước nồng nàn, khát vọng độc lập dân tộc và ý chí giải phóng đất nước khỏi ách áp bức, nô dịch. Trong hoàn cảnh đất nước lâm vào cảnh mất nước, nhân dân lầm than, Người đã dũng cảm lựa chọn con đường đầy gian khổ, chấp nhận hy sinh lợi ích cá nhân để tìm con đường cứu nước, cứu dân. Sự kiện này còn thể hiện tư duy độc lập, sáng tạo và tầm nhìn chiến lược của Chủ tịch Hồ Chí Minh. Không đi theo lối mòn của các phong trào yêu nước đương thời, Người đã kiên trì khảo nghiệm thực tiễn, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại để tìm ra con đường cách mạng phù hợp với điều kiện Việt Nam. Chính tư duy độc lập, sáng tạo đó đã giúp Người tìm thấy con đường giải phóng dân tộc đúng đắn, đưa cách mạng Việt Nam đi từ thắng lợi này đến thắng lợi khác.

Những giá trị được kết tinh từ sự kiện Bác Hồ ra đi tìm đường cứu nước không chỉ góp phần làm nên thắng lợi của cách mạng Việt Nam trong thế kỷ XX mà còn tiếp tục soi sáng sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc trong giai đoạn hiện nay. Đó là bài học về lòng yêu nước, khát vọng cống hiến, tinh thần tự học, ý chí vượt khó và tư duy độc lập, sáng tạo trong nhận thức và hành động. Đây cũng là những phẩm chất cần thiết đối với mỗi cán bộ, đảng viên trong quá trình thực hiện nhiệm vụ, nhất là trước những yêu cầu ngày càng cao của sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới.

Đối với đội ngũ cán bộ, giảng viên Học viện Lục quân hiện nay, việc nhận thức và vận dụng những giá trị đó có ý nghĩa quan trọng trong nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo, nghiên cứu khoa học, góp phần xây dựng Học viện vững mạnh toàn diện, “thông minh, hiện đại”, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong tình hình mới. Thực tiễn những năm qua cho thấy, các giá trị được kết tinh từ hành trình Bác Hồ ra đi tìm đường cứu nước đã và đang được đội ngũ cán bộ, giảng viên Học viện vận dụng vào quá trình thực hiện chức trách, nhiệm vụ, nổi bật trên một số nội dung cơ bản sau:

Thứ nhất, phát huy tinh thần yêu nước, lý tưởng cách mạng và trách nhiệm trong thực hiện nhiệm vụ

Lòng yêu nước, lý tưởng cách mạng và tinh thần trách nhiệm là những giá trị nổi bật trong tư tưởng, đạo đức và sự nghiệp cách mạng của Chủ tịch Hồ Chí Minh. Những giá trị đó đã và đang được đội ngũ cán bộ, giảng viên Học viện Lục quân quán triệt, vận dụng trong quá trình thực hiện chức trách, nhiệm vụ. Điều đó được thể hiện ở bản lĩnh chính trị vững vàng, sự tận tụy với công việc, tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy, nghiên cứu khoa học và giáo dục, rèn luyện học viên. Đồng thời, đội ngũ cán bộ, giảng viên luôn nỗ lực khắc phục khó khăn, tích cực đổi mới phương pháp công tác, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo, nghiên cứu khoa học, xây dựng Học viện Lục quân ngày càng phát triển, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong tình hình mới.

Thứ hai, phát huy tinh thần tự học, tự nghiên cứu và đổi mới sáng tạo

Tinh thần tự học, ham hiểu biết và không ngừng tìm tòi, sáng tạo là một trong những giá trị nổi bật được thể hiện trong quá trình hoạt động cách mạng của Chủ tịch Hồ Chí Minh. Những giá trị đó đã và đang được đội ngũ cán bộ, giảng viên Học viện Lục quân vận dụng hiệu quả trong thực hiện nhiệm vụ giáo dục - đào tạo và nghiên cứu khoa học. Trước yêu cầu đổi mới giáo dục - đào tạo, phát triển khoa học công nghệ và chuyển đổi số, đội ngũ cán bộ, giảng viên đã tích cực học tập, nâng cao trình độ chuyên môn, năng lực nghiên cứu khoa học; chủ động đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy, ứng dụng công nghệ thông tin và các thành tựu khoa học - công nghệ vào quá trình công tác. Qua đó, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo, nghiên cứu khoa học và xây dựng Học viện Lục quân ngày càng “thông minh, hiện đại”.

Thứ ba, phát huy ý chí vượt khó, khát vọng cống hiến và tinh thần dám nghĩ, dám làm

Ý chí vượt khó, khát vọng cống hiến và tinh thần kiên định mục tiêu là những phẩm chất nổi bật của Chủ tịch Hồ Chí Minh trong suốt hành trình hoạt động cách mạng. Những giá trị đó tiếp tục được đội ngũ cán bộ, giảng viên Học viện Lục quân kế thừa và phát huy trong thực hiện nhiệm vụ. Trước yêu cầu ngày càng cao của sự nghiệp giáo dục - đào tạo, nghiên cứu khoa học, đội ngũ cán bộ, giảng viên luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm, chủ động khắc phục khó khăn, tích cực đổi mới phương pháp công tác, giảng dạy và nghiên cứu khoa học. Đồng thời, phát huy tinh thần dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm vì lợi ích chung, góp phần xây dựng Học viện Lục quân vững mạnh toàn diện, “thông minh, hiện đại”, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong tình hình mới.

Kỷ niệm 115 năm Ngày Bác Hồ ra đi tìm đường cứu nước là dịp để mỗi cán bộ, giảng viên Học viện Lục quân nhận thức sâu sắc hơn những giá trị to lớn từ cuộc đời, sự nghiệp và tư tưởng của Người. Những bài học về lòng yêu nước, lý tưởng cách mạng, tinh thần tự học, đổi mới sáng tạo và ý chí vượt khó vẫn giữ nguyên giá trị, tiếp tục soi sáng quá trình thực hiện chức trách, nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ, giảng viên hiện nay. Phát huy những giá trị đó sẽ góp phần nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo, nghiên cứu khoa học, xây dựng Học viện Lục quân vững mạnh toàn diện, “thông minh, hiện đại”, đáp ứng yêu cầu xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, hiện đại trong tình hình mới./.

N.T.T